Page 56 - นาวิกศาสตร์ เดือน มีนาคม ๒๕๕๙
P. 56
หลักสูตรเสนาธิการทหารเรือ ๒ ภาษาเป็นการ การทดสอบภาษาอังกฤษ (PT) ตั้งแต่ ๘๐ คะแนนขึ้นไป
ปรับปรุงหลักสูตรเสนาธิการทหารเรือ โรงเรียนเสนาธิการ และผ่านการสอบสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษ โดยได้
ทหารเรือที่ใช้อยู่ปัจจุบัน โดยเพิ่มการเรียนการสอนที่ใช้ ทำการพิจารณาจากนายทหารนักเรียนในส่วนของ
ภาษาอังกฤษในหัวข้อวิชาที่เกี่ยวกับการศึกษา กองทัพเรือเป็นอันดับแรก ร่วมกับนายทหารนักเรียน
ยุทธศาสตร์ ความมั่นคง และงานฝ่ายอำนวยการ ที่มุ่งเน้น จากมิตรประเทศ
การศึกษาวิเคราะห์ และการนำเสนอผลการศึกษา ส่วนการจัดอาจารย์มาสอนนั้น เพื่อให้นักเรียน
วิเคราะห์ หรือความคิดเห็นแก่ที่ประชุมหรือหน่วยงาน มีความชำนาญด้านภาษาเพิ่มขึ้น จึงจัดอาจารย์ในการ
ที่เกี่ยวข้องเป็นภาษาอังกฤษทั้งการพูดและการเขียน บรรยายและคุมสัมมนาจากบุคลากรในสถาบันวิชาการ
การเรียนการสอนในหลักสูตรโครงการนำร่องฯ ทหารเรือชั้นสูง(เดิม) และจากหน่วยงานอื่น ๆ ทั้งใน
จะดำเนินการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ ในบางชุด กองทัพเรือและนอกกองทัพเรือ บุคคลพลเรือนทั่วไป
วิชาของ ๓ หมวดวิชา คือ หมวดวิชาความมั่นคง ตลอดจนให้ชาวต่างประเทศมาร่วมสอนด้วย เรียกว่า
แห่งชาติ หมวดวิชายุทธศาสตร์และนโยบาย และหมวด เป็นความสำเร็จอีกหนึ่งก้าวของ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ
วิชาเสนาธิการกิจ โดยในส่วนของการบรรยายในห้องเรียน ที่ทำงานสอดรับกับนโยบายของกองทัพเรืออย่างแข็งขัน
การสัมมนา/อภิปราย การนำเสนอผลการสัมมนา ในการที่จะนำพากองทัพเรือให้มีความเป็นเลิศ
อภิปราย จะเป็นภาษาอังกฤษ ส่วนการเรียบเรียง ในภูมิภาคอาเซียน
การพิจารณาของฝ่ายอำนวยการและการแถลงผล “หากครูเปรียบเสมือนเรือจ้าง ข้าราชการ
รายบุคคลจะเป็นภาษาไทยตามปกติ สำหรับการคัดเลือก กรมยุทธศึกษาทหารเรือ ทุกคนก็จะทำหน้าที่เป็นเรือ
นายทหารนักเรียนนั้น จะคัดเลือกจากนายทหาร ที่ดีนำพาทุกคนไปถึงฝั่งนั้นคือการทำหน้าที่สอนลูกศิษย์
นักเรียนที่เข้าศึกษาในหลักสูตรเสนาธิการทหารเรือภาค ทุกคนให้เป็นคนดี คนเก่งเพื่อพัฒนากองทัพให้เข้มแข็ง
ปกติ โดยพิจารณาจากนายทหารนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ สมกับเป็นข้าของแผ่นดิน”
นาวิกศาสตร์ ปีที่ ๙๙ เล่มที่ ๓ มีนาคม ๒๕๕๙ 55
