Page 31 - นาวิกศาสตร์ มีนาคม ๒๕๖๒
P. 31
ื
อย่างมีประสิทธิภาพในบางสถานการณ์ โดยเฉพาะเม่อ - หน่วยเหนือ (สูงกว่ากองทัพเรือ) ตรวจสอบ
�
ี
�
เรือดานาติดอาวุธปล่อยครูซท่สามารถโจมตีเป้าหมาย ความต้องการของการประกาศ “การปรากฏตัวของ
้
�
�
ื
�
บนบกได้ด้วย ในมุมมองของการป้องปรามแล้ว เรือดานาและการเตือนเพ่อแสดงเจตจานง (SPIN)”
้
อาจเป็นการปฏิบัติที่เหมาะสม พร้อมกับวิธีการส่งประกาศดังกล่าวสาหรับสถานการณ์
�
ต่าง ๆ ของวิกฤติการณ์ รวมทั้งส่งกลับฉากสถานการณ์
บทสรุปและข้อเสนอแนะ การใช้เรือด�าน�้าเพื่อการทูตที่ยอมรับได้ให้แก่กองทัพเรือ
�
โดยหลักการแล้วต้องยอมรับว่าการทูตทางเรือแบบ - เม่อมีโอกาส ค่อย ๆ ทวีการใช้เรือดานาในบทบาท
้
ื
�
ื
บังคับอยู่ภายใต้นโยบายทางการเมือง แต่หากทางการเมือง การทูตทางเรือแบบบังคับโดยให้สอดคล้องกับเง่อนไข
ั
่
ู
ื
ุ
ื
ั
ี
ขาดวตถประสงค์ทางการเมองทชดเจน การทตทางเรอ ภายในประเทศ และการยอมรับจากต่างประเทศ
้
�
ื
�
ประสบความส�าเร็จได้ยาก การทูตทางเรือตามที่ได้กล่าว ตลอดจนการปรับปรุงความน่าเช่อถือได้ของเรือดานา
มาแล้วว่ายากต่อการประเมินความส�าเร็จ เนื่องจากยังมี ในบทบาทการทูตทางเรือ
ั
ั
ี
ี
ี
่
่
ั
อกหลายปัจจยทเกยวข้อง และโดยตวของมนเองแล้ว
ึ
ั
ึ
เป็นเพียงวิธีการหน่งของท้งหมด หรืออีกนัยหน่งเป็นเสมือน
ศิลปะแขนงหนึ่งของศิลปะการทูตและการเมืองที่มีอยู่
ื
หากเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายเพ่อการทูตทางเรือแบบ
บังคับก่อนสงครามปะทุ (Short of War) กับการทา
�
สงคราม แน่นอนว่า การท�าสงครามย่อมสูงกว่าและน�ามา
ั
ึ
ซ่งความสูญเสียท้งคนและวัตถุ กระน้นก็ตามฝ่ายการเมือง
ั
�
หรือผู้กาหนดนโยบาย หากเป็นไปได้คงไม่เลือกทางใด
ึ
ทางหน่ง แต่การขาดความใส่ใจและความมุ่งม่นต่อการ
ั
ี
�
่
�
ี
ุ
้
�
ป้องปรามด้วยกาลังรบทางเรือ เป็นการเปิดโอกาสให้ - มหลายมมมองททาให้การใช้เรือดานาเหมาะสม
�
ึ
ี
ฝ่ายตรงกันข้ามคิดท้าทายอย่างเช่น กรณีวิกฤติการณ์ ท่จะปฏิบัติบทบาทดังกล่าวมากข้นในยุคของการทูตทางเรือ
หมู่เกาะฟอล์กแลนด์ สมัยใหม่ ประเทศเพ่อนบ้านหลายประเทศมีเรือดานาเพ่อ
�
�
ื
้
ื
เพื่อให้ผู้บริหารของหน่วยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องมีความ ป้องกันการอ้างเขตเศรษฐกิจจ�าเพาะ ๒๐๐ ไมล์ (EEZ)
ึ
ี
ี
�
ิ
ื
�
�
้
เข้าใจและปรับปรุงความน่าเช่อถือแก่เรือดานาในบทบาท ส่งเหล่าน้เป็นภัยคุกคามท่อันตรายมากข้นสาหรับการแสดง
การทูตทางเรือ มีข้อเสนอแนะบางประการ คือ บทบาทการทูตทางเรือของเรือด�าน�้า เรือด�าน�้าเป็นยานรบ
ิ
่
่
ั
ิ
�
ั
ื
- ริเร่ม หรือต่อยอด (หากได้ริเร่มแล้ว) ศึกษา ประเภททนาเชอถอไดมากกวาประเภทอน สาหรบเผชญกบ
ิ
้
่
ื
ื
่
ี
่
และวิเคราะห์การผลิตและการใช้อาวุธท่สมนาสมเน้อ ภัยคุกคามดังกล่าวเน่องจากมีคุณสมบัติพิเศษ เช่น
�
้
ี
ื
ื
�
(Proportional) ของเรือด�าน�้า ส�าหรับการแสดงบทบาท การซ่อนตัว ความอ่อนตัว อ�านาจการยิง เวลาทาการต่อเน่อง
ื
�
การทูตทางเรือแบบบังคับ เป็นต้น และหากติดอาวุธปล่อยครูซสามารถทาหน้าท ี ่
ั
- รวบรวมฉากสถานการณ์ (Scenarios) การใช้ แบบด้งเดิมของการทูตทางเรือได้เกือบทุกอย่าง ถึงเวลาแล้ว
้
�
�
้
�
ิ
ี
เรือดานาในบทบาทการทูตทางเรือแบบบังคับสาหรับ ท่เราควรเร่มคิด พัฒนาการใช้เรือดานาในบทบาทการทูต
�
�
ึ
การวางแผน การฝึกหัดศึกษา และใช้เป็นโครงสร้าง ทางเรือแบบบังคับให้มากข้น นอกเหนือจากหลักนิยม
พื้นฐานส�าหรับการฝึก (Exercise) การใช้เรือด�าน�้าแบบทั่ว ๆ ไป
30 นาวิกศาสตร์ ปีที่ ๑๐๒ เล่มที่ ๓ ประจำ�เดือน มีน�คม ๒๕๖๒
