Page 17 - 这才是数学（教师篇）
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但如果学生们重返数学课堂，却仍然采用以前的方式学习数学，那么
他们的成长式思维模式就会慢慢地被消磨掉。
我在这本书中想和教师与家长们分享的观念包括：关注学生们做的数
学习题，关注老师和家长鼓励和评估孩子们的方式，关注学生们在数
学课堂上的分组方式，关注学生们对错误的处理方式，关注数学课堂
上的规范，关注我们传达给孩子们的信息，关注学生们学习数学的方
式和策略……总之，关注数学教学过程中的方方面面。我非常兴奋能
把新知识和观念分享给大家，我也非常自信，书中的内容一定会在数
学学习方面对所有人产生帮助。
在第一章中，我会给大家介绍一些非常有趣而且重要的事实，这些事
实都来自近几年的研究成果；在第二章和第三章，我会介绍学习数学
的正确方式与方法；然后在剩下的六章中，重点介绍在课堂和家中实
现这些方式与方法的策略。我强烈建议大家读完本书所有的章节，如
果没有充分理解前面章节中的理论和观点，直接实施后面章节中的策
略恐怕也不会起到太大的作用。
我在慕课上的教学视频对教师和家长开放后，我收到了大量的信件、
电子邮件以及其他形式的信息，很多家长和教师把他们在数学教学上
的改变以及这些改变对学生的影响分享给了我。因为我们在大脑、思
维模式和数学学习方面的研究成果是革命性的，所以家长和教师们在
教育方面的一点儿小调整也会改变学生的数学学习之路。这本书是关
