Page 225 - 这才是数学（教师篇）

伦敦是一个多样化的城市，而且每节课堂的学生变更率很高。在伦敦

市区教书的老师都知道，他们教授的学生每一天都可能是不一样的，

每一天都有不同的学生加入或者离开。很多在伦敦市中心教书的老师

都支持混合式小组模式的教学方法。可能大家都不知道，“SMILE”方

案其实就是很多数学“卡片”的集合。这些卡片都是由数学教师们设计

的，而且这些设计都带有不同的文化色彩，对学生非常有吸引力（如

图7.2）。

目前“SMILE”方案数学卡片的数量非常多，每一张卡片都针对不同的

数学内容。在伦敦市区的任何一名教师都可以设计数学卡片，到目前

为止，卡片的数量已经超过3000张，并且所有的卡片都是老师们手写

完成的。执行“SMILE”方案的老师每次都发给学生10张卡片，在学生

完成并让老师点评过后会得到另外10张或者更多卡片。一般情况下，

每个学生的卡片都有所不同，但老师们都鼓励学生找一个小伙伴一起

讨论完成自己的任务。