Page 66 - 这才是数学（教师篇）

图3.6 一张蜘蛛网

当我把这些动物运用数学的例子介绍给学生时，部分学生对这些案例

很抵触，他们认为自然界中的数学和动物们运用的数学都不是真正的

数学，认为真正的数学是关于数字与计算的。我给学生讲这些例子的

目的就是让他们看到更广阔的数学，让他们看到真正的数学，而我的

网上课程在这方面做得非常到位。在课程结束后，我在听课的学生中

做了一个调查，有70%的学生认为这个课程改变了他们对数学的看

法。更重要的是，有75%的学生对学好数学有了更强的信心。