Page 173 - 这才是数学(教师篇)
P. 173

2. 说服你的朋友。



                3. 说服一个怀疑你的人。




                要说服自己和朋友是一件容易的事,但你需要用合理的推理来说服一

                个对你持怀疑态度的人。凯西告诉她的学生要保持怀疑的态度,这样


                才能促使其他同学给出更完整、更有说服力的理由。




                一个可以充分挖掘学生推理能力的完美问题是由马克·德里斯科尔


                (Mark Driscoll)研发的,这个问题的名称是“折纸问题”。我曾在多

                个场合中使用这个问题,每个场合的学员参与度都很高。教师们告诉


                我说,他们非常喜爱这个问题,它能让平时没有表现机会的学生脱颖


                而出。在这个任务中,学生们需要两两一组,他们的工具就是一张方

                形的纸,他们的任务则是用这张纸折出不同的形状。示例5.11显示的


                是其中5个难度比较大的问题(如图5.23)。




                示例5.11  折纸问题



                这个游戏需要两个人一组,而且每个人都要轮流做质疑者与答疑者。


                当你的角色是一个答疑者时,你的工作就是解答质疑者提出的疑问。


                你要论证你提出的每一个观点。质疑者一定要保持怀疑态度!你要让

                答疑者提供有力的证据来消除你的疑问。
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178