Page 43 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศาสนา ม.3
P. 43
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
รายวิชา ศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม 5 รหัสวิชา ส23102
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
เรื่อง หลักคำสอนของศาสนาพราหมณ์ - ฮินดู เวลา 1 คาบเรียน
ครูผู้สอน นางสาวรัชนัน สุยโพธิ์น้อย
1. มาตรฐานการเรียนรู้
ส 1.1 รู้ และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือและ
ุ
ศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่นและปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข
2. ตัวชี้วัด
ส 1.1 ม.3/2 วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะที่ช่วยสร้างสรรค์
อารยธรรมและความสงบสุขแก่โลก
ส 1.1 ม.3/1,ม.3/4 วิเคราะห์พุทธประวัติจากพระพุทธรูปปางต่าง ๆ หรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือและ
อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือสู่ประเทศต่าง ๆ ทั่วโลก
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สามารถอธิบายหลักการปฏิบัติ ตามหลักของศาสนาพราหมณ์ - ฮินดู ผ่านการทำใบความรู้ได้ (K)
2. สามารถวิเคราะห์ และเชื่อมโยงหลักคำสอนของศาสนาพราหมณ์ – ฮินดูที่เชื่อมโยงกับศาสนา อื่น ๆ
ผ่านการทำใบความรู้ได้ (P)
3. เห็นคุณค่า และความสำคัญทางอิทธิพลของศาสนาพราหมณ์ - ฮินดู ที่ส่งผลต่อสังคมไทยได้ (A)
4. สาระสำคัญ
ื่
ิ
ศาสนาพราหมณ์-ฮนดู มีหลักคำสอนที่สำคัญ ได้แก่ หลักธรรม ๑๐ ประการ มีจุดประสงค์เพอให้ผู้ปฏิบัติรู้จัก
ควบคุมตนเอง ไม่ให้หลงมัวเมาในสิ่งผิด และหลักอาศรม ๔ เป็นขั้นตอนของชีวิต หรือทางปฏิบัติเพื่อยกระดับชีวิตให้
สูงขึ้น
5. สาระการเรียนรู้
ความรู้
หลักคำสอนของศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู
ทักษะ/กระบวนการ/การบวนการคิด
การวิเคราะห์ และการจัดการความคิดอย่างเป็นระบบ
