Page 30 - ویژه نامه 14 مهرماه 1400

‫مصامحصباهحبويهژه‬

‫رودزر یرابهستغاايي ات نجیراكوي طرح آموزش غیر حضوري‪ ،‬مقاله زیر با ‪ 3‬امتیاز بازآضمرووزريی بمراسئي والیعضتاپذي يرساوزمجاوابن نگوظایم کادارمپخزودش باكشين (د‪.‬دارندگان ‬

‫امما بدايردك جادمكعتهرارا ني سعبموتمبهي داداممپپززشكشكیيح وس ابالاستکرر) ددکر هن اظگرر گدارمفپتزهش كشیده است‪ -2.‬حرف و مشاغل مختلف حوزه دامپزشكی بايد به شكل تخصصی‬

‫انجام کار نمايند و از پراکنده کاری پرهیز نمايند مثل ًا شخصی که در‬ ‫نباشد و خلل در کار آن وارد شود سلامت جامعه مختل میشود‪.‬‬

‫تولید انیمیشن و فیلم و گفتگو با چهرههای ماندگار و اثرگذار بسیار حوزه درمان طیور کار میکند وارد حوزه پت و حیوانات همراه نشود‪.‬‬

‫میتواند در شناساندن اين(رآوسزیکمبشکناکسندی‪ ،.‬محاسبه و تفسیر شاخصهای تو‪3‬لی‪-‬دوامقثلعی دشردگنل تهعهرافهیهاگاو دشیسترمیز)دها منطبق با نرخ تورم و واقعیات‬
‫دامپزشكان بايد خود را باور کنند و بدانیم ما از پزشكان به لحاظ بازار کار و همچنین قطع وابستگی مالی بین کارفرما و مسئولین فنی‬

‫علمی چیزی کمتر نداريم و اگر خود بخواهیم میتوانیم شرايط خود بهداشتی از طرق مختلف‪.‬‬

‫را بهبود ببخشیم‪.‬‬

‫پاسخ پرسش سوم‪:‬‬

‫يكی از الزامات دانشكدههای دامپزشكی و مراکز آموزشی عالی‪ ،‬رجوع‬

‫*انرژی و پتانسیل ارگانها و نهادهای دامپزشکی گاه ًا صرف به به مزارع اختصاصی پرورشی و تولیدی است تا دانشجويان بتوانند‬

‫از نزديک در اين مراکز واقعیات کار و فعالیت در حوزه را مشاهده و‬ ‫سرکوب کردن یکدیگر میشود‬

‫به اندازه کافی کسب تجربه نمايند‪.‬‬ ‫*واقعی شدن تعرفهها و دستمزدها منطبق با نرخ تورم و‬

‫بايد به طور جدی به دنبال حذف اکثريت دانشكدههای غیر استاندارد‬ ‫واقعیات بازار کار‬

‫در سطح کشور باشیم همچنین برای ساير دانشكدهها هم استاندارد‬

‫و بروزرسانیهای لازم انجام دهیم تا ضمن تربیت دانشآمضومخنت گگارانم يداشت یاد و ‬ ‫دكتر رضا كسروی (‪)DVM, DVSc‬‬

‫متبحر جوابگوی نیاز مراکز دامپزشكی و بهداشتی در سطحرا بجاه متعمهاموي همکاران دامپ‬ ‫متخصص مامایی و بیمار یهای تولید مثل دام‬
‫رییس كمیته تخصصی بهداشت و بیمار یهای دا مهای بزرگ سازمان نظااقم تداصماپدزداشمکپری ورج‪.‬ا‪.‬یا‪ .‬وو ممراشکازورع بلمخیشت حخقیصقواتصییباشند‪.‬‬
‫در اردیبهشت و خردادماه‬

‫كه تلفات انساني هم به د‬ ‫بپلاهس کخامپلراسمواشفقچههارسمت‪ :‬تم‪.‬هران‪ ،‬صن‪m‬د‪o‬و‪.c‬ق ‪o‬پ‪o‬ست‪ah‬ی ‪k19as6r1a5v-i9r6@4y‬‬
‫مشکل مواجه م يسازد و ب‬
‫به معنی اعم كلمه‪ ،‬از دقت و صحت (‪ecision & Accuracy‬ا‪r‬ز ا‪P‬ن)ت قال انسان به انسان ‬
‫بگشرلمهخ وبوبلپارا‪4‬یخشد‪1‬استدر خبشموداا پنهترشرشهو لتدسی‪،‬هصر ودب رثافزشاااًنش پبیسمناًدلخ )جت بجیشماه‪:‬کم یاد یاهاعمز نپوآ س زمف نشعیشاهنراكما وینیل ث كا(آلمنهث‪e‬ت اهًما ‪v‬عتل‪i‬تغأ‪s‬مثیقایر‪l u‬باردااز‪c‬ه متو‪n‬پ ‪I‬وزسض) لع رشابیوامكناشدتتن هدتا م(هاجیاج ماسام تمخعگیعایهیومر مهداوگپاتلم ياپیوهدق زستهشندصی‪.‬اا كزده نمااظ نرگ بونهه داكشهت ميس‬ ‫مقدمه‪ :‬تولیدمثل در مدیریت گل ههای گاو ش��یری نقش مركزی را ‬
‫بزمهم احسدنار ودهالسعدامم هزپگتتمز ي تی تدشاازرت كم تلعآاانلیشانش� یون�م یهینخحزبعیمردکدوضرگداص ر عساآ ب‪0‬جمیشفه‪3‬س ودتارددتنا‪.‬وش زاشیلد تن ببتیستههاتز بهي یا رابدسونشر�ی� یرمرشومبی ‪.‬وازرهوعل ددت مرجراشاحياسسگسخواط�ن�هوحو صگواهمربقاال فعمییی‪ ،‬یت یوددلشرخریو وگدددخا م(ووثممدلدهطداثارسم لیي تًوا‪،‬خت اقنجنایو بمشامدعدا دبههرها بفوا راشوویدرر دوو هیاهس ا لافيع شاهخل‬ ‫بر عهده دارد و پایش (‪ )Monitoring‬بخش��ی اساسی در مدیریت ‬
‫هر س��امان های اس��ت كه باید به عوامل تأثیرگذا ِر بیرونی پاسخ دهد‪ .‬‬
‫ابتلا به این بیماري م يباش‬ ‫تلیس ههای تلقیح شده حدوداً ‪ 30±3‬روز است)‪.‬‬
‫انتظار دامپروران امروزی این است كه دامپزشکا ِن مسؤول تولیدمثل ‬

‫با دحکتضورر ممنسظعوم دو عصرربفش ازمهاین كافی‪ ،‬در تمامی ابعاد مدیریت تولیدمثل ‬
‫وگلاضع هعسهیضتا اودتن رشگشقیو��رمرا اباخیش�م� صنرهاکد‪.‬ز یو تیظوانلییظدافم مثدالدماپیم زپگلشز����شهک اك(ن‪ g‬ید‪n‬ور‪ i‬ا‪r‬ریئ‪o‬ين‪i t‬ز‪n‬مسین‪o‬نظها ‪m‬شم‪s‬امد‪u‬ا‪t‬لم ‪a‬پپ‪t‬ازی‪)S‬ش وشك ی‬

‫مؤثرتر از آن‪ ،‬پایش روند افزایشی یا كاهشی این شاخ صها (‪ Trend‬‬
‫‪g‬پا‪in‬س‪r‬خ‪to‬پ‪i‬ر‪n‬س‪o‬ش‪m‬ا)و‪ ،‬له‪:‬مچنی��ن پایش (و نیز آم��وز ِش) روندهای كاری آسی بشناسـی شـاخ صهای تولیدمثلی‪ :‬نقد و آسی بشناسه��ر ی ساله‪ 31 ،‬ماه مي میلا‬
‫مردترب اطم بو�ر�اا تجولرایيدیمث�ع�دلم ماهننماد هزنایگمی��ابین‪ ،‬نف احرگ لایناهبای وو نتهلاقدی�ه�احی مداصمنپوزعشیك ی ش��اخ صهای تولیدمثل��ی رایج و س��نتی (‪ ،)Traditional‬نیازدمنخادن یات از ‪ 4-10‬خرداد ‬
‫(‪g‬م‪n‬ش‪i‬ه‪r‬و‪o‬د‪t‬ا‪i‬س‪on‬ت ب‪m‬ه‪s‬ط‪s‬و‪e‬ر‪c‬يك‪ro‬ه ا‪P‬ن)ر ژو یدر وپاپیتاانن سویللی بآسن�ه�ایارص رمهفم‪ ،‬پوااقس عبخیندانههی و‬
‫آشنایی با نقاط ضعف اصلی این شاخ صها (به شرح ذیل) است‪ .‬م يباشد؛ امید است كه یك‬ ‫و مگاؤثهاًر‪ ،‬پساریکوش بگاکورهادنی يعقكديب اگفرتامدهی تشولوید‪.‬دمثلی و س��پس معاینات لازم ‬
‫الف‪ -‬اختلاف در نحو هي محاس��ب هي ش��اخ صها‪ :‬تفاو تها و اختلدار انف تظارشان است؛ شیوه‬
‫نظرهای��ی در (‪ )1‬نحوه محاس��ب هي برخی ش��اخ صهای تولیدمثلی ‬ ‫‪g‬جآدهح‪n‬مر‪i‬وضتب‪r‬ز و‪o‬حهر‪t‬شر‪ i‬ثو‪n‬عچآاال‪o‬همس وتزیز‪m‬وفا)اد‪.‬زتد شپهرا میوتهل�د�اپقنمژیتوشرشحيه گ باو�هن �آاشهبا ااننسشادتدازكاازلنش ه اتظگكریتنرفریداايمنیت كنآاپناما نرازحاهمتوارت زاعروهاسهفپاا ریتسیو ا(ر وت‪n‬شک�شاه�‪o‬فا‪i‬م‪t‬دخایچ‪p‬من‪e‬دی صور‪c‬هنبا‪x‬مخرع‪E‬یا دکزمش‬
‫{همچون میزان سقط جنین سالیانه (‪ nual Abortion Rate‬ب‪n‬ا ت‪A‬و) جه به مسائل پیش رو‬ ‫توتلیولدیمدثلیی اکمشکاور نپبذهیر جاهستت‪ .‬امماش اآیها دههر عیشناخیصویآ ایشننا يصیلاداحنیشتچ راج وديااردن با‬
‫ و می��انگی��ن ح��داق��ل روزه��ای ب��از پی��ش بین��ی ش���ت�ولدیه دمثلي در برابر شاخ‬
‫(‪ })Minimum Projected Days Open‬ی��ا (‪ )2‬در تعریق�ل�م ف جناب آقاي دكتر رض‬ ‫كفه بضا هعینواکنس اببزارو پکاایر وش تمولویردد‪ .‬استفاده قرار گیرد؟ برای آسی بشناسی ‬

‫ش��اخ صهای تولیدمثل��ی اولاً لازم اس��ت بدانی��م كه یك ش��اخص مصادیق برخی شاخ صها {همچون میزان حذف تولیدمثلی سالدیاان مه اي بزرگ سازمان نظ‬

‫توپلایسدمخثلپری سایدش هآدلو م‪:‬چه ویژگ یهایی باید داش��ته باش��د؟ و ثانیاً نقاط (‪ })Annual Reproductive Culling Rate‬وج��ود دارد بكا�ز�خه واني م يشود‪.‬‬

‫ضع‪-1‬ف داانصلشی آمشاوختگ صاهانیدا تموپلزیشدمكثلی بیا پيردكبارهب نردح و یسنتتوانی منچید بساشتن؟د که در این موضوع امکان مقایس�� هي بین گل هها را با مشکل روبرو م یسازد‪ .‬‬
‫ویحژرگف یهمـخاتلی فی داکم پشزـشاكخی اثص رتگولذایردیمثلخوید مراطنلمواياب ن(ایسـازند هدآول)د‪:‬ر یموكا قع نکته مهم این است كه بسیاری از این رو شهای محاسباتی اغلب غیر ‬

‫ش��اخص تولیدمثلی مطلوب حداقل باید سه ویژگی داشته باشد‪ .‬اولاً مس��تند هس��تند‪ .‬به طور كلی اختلاف در روش محاس��به برای یك ‬

‫‪29 3 2‬‬ ‫مهرماه ‪1۴۰۰‬‬ ‫سال یاسزادله بميسمـاتهنمامه شماره سوم خويرژداه ندا‪1‬م‪9‬ه‪13‬‬