Page 34 - ویژه نامه 14 مهرماه 1400

‫مصامحصباهحبويهژه‬

‫تدجرل یرالس اتزا مي راغجداراريو طصراحح بآامنوزشرشک غتیهرا یحضداوررويو‪ ،‬مانقنالده آزینر بهار چ‪ 3‬نامدتیاز بازوآ امقوتزصاي دبریا‪،‬يع ادعم اضراتباي طاساتزموا تنب اندظلاامت اداسمتپازدشدانكشي ج(ودابارنسداگيارنک شورها‪،‬‬
‫قابملدراحتك رادمك اتمراا ميان نعدم اويمنيا سدامتپکزهشپكزشي كاو بنالداتررر)و زدپر زنشظر کگازرفبتیمه اراشنده است‪.‬جذب در قالب سهمیههای متعدد( عدم شايسته سالاری در جذب‬
‫دانشجو و استاد و ورود در اين دو عرصه با ضعف علمی شديد)‬ ‫تقدير کنند!‬

‫معضلات عمده اين بخش میباشند‪.‬‬

‫رشد‬ ‫دولت و عدم‬ ‫تودوالرقیعدحیموثزولهبیپدژودورنهگدلشخه‪،‬الهراوتيیاكترگاحداودکينشهیتهرارل ویی)اسقنتدصياكدا تهاو وسکلطا‬ ‫(آسیبشناسی‪ ،‬محاسبه و تفسیر شاخصهای‬ ‫در‬ ‫قدرت‬ ‫*ساختار‬
‫مردم‬ ‫سازمانهای‬ ‫ایران به نقش محوری دامپزشکی در‬

‫نهاد(مثلا نظام دامپزشكی غیردولتی اما ترکیب شورای مرکزی‬ ‫حوزههای اقتصاد‪ ،‬اشتغال‪ ،‬سلامت و تولید علم بیتوجه‬

‫عملا ًدولتی و انتخاب ريیس با دولت و يا نقش دولت در انجمنها‬ ‫است‬
‫و اتحاديههای مرتبط با دام ) منجر به عدم ارتباط موثر صنعت و‬ ‫*اولویت اول استقلال سازمان دامپزشکی کشور‬

‫دانشگاه شده و چون در زيرپوست شعارهای خودکفايی همه نگاهها به‬

‫نفت و درآمد حاصل از آن و واردات و سود حاصل از آن بجای تولید‬

‫است عمل ًا صنعت و تولید تقاضای تحقیق ندارد (چون کشور تک‬

‫محصول و واردکننده نیاز تحقیقاتی ندارد) بنابراين تحقیقات بدون‬

‫چشم انداز‪ ،‬بدون هدف میان و بلندمدت و صرفاً در جهت پرکردن‬

‫الزامات ارتقا و پايههای شغلی و با درصد بالايی عدم منتج شدن به‬

‫صنعتی شدن و تولید هستند‪ .‬مشكلات پژوهش بسیار ساضختمارن یگراوم يداشت یاد و ‬ ‫دكتر رضا كسروی (‪)DVM, DVSc‬‬
‫وبهصنسعاختتاورهجاامیع ارها س‪،‬بتنهان تتیدامجارمهدي همکاران دامپ‬ ‫بطور خلاصه بیتوجهی‬ ‫ريشه ای هستندو‬ ‫متخصص مامایی و بیمار یهای تولید مثل دام‬
‫دانشگاه و پژوهشكده ها‬ ‫جهانی ارتباط بین‬
‫رییس كمیته تخصصی بهداشت و بیمار یهای دا مهای بزرگ سازمان نظاامی داجمزپزآنشچکهی مج‪.‬شا‪.‬اا‪.‬ه ود هم مشیاوگرر بددخ نخش واخهصدوداصشیت‪.‬‬
‫در اردیبهشت و خردادماه‬

‫تهران‪ ،‬صندوق پستی ‪ 19615-964‬كه تلفات انساني هم به د‬
‫‪ kasravir@yahoo.com‬مشکل مواجه م يسازد و ب‬
‫پاسخ پرسش دوم‪:‬‬ ‫يک عضو هيأت علمی دانشگاه‬
‫مقدمه‪ :‬تولیدمثل در مدیریت گل ههای گاو ش��یری نقش مركزی را ‬
‫بببمگشرههل حمهخم ساوبدوآعلدارووحچسشرمنیلواعیدوشهدووامکا هریيم‪،‬اتدررخ ‪،‬تم ا زاتب يمو‪،‬نیدعتتا ا دنهتفازارامشجشهكم ورصید آاتادمكلنور‪،‬للهصیامن و ا کب یریمعحثسام نفاااسههاًننق‪،،‬زحش تظبدعی لاوااقاًناددوکنرزخ لم)وتز یا شابجدشدشرا كیقلهنسهم ی‪0‬ادبت یداتعهسشسر‪،3‬ز اا عوه نووززلتراآا د مم‪.‬ووممهاا نزایاشصعملو اهامننننبامحزیدت ها‪،‬یویدازماهل تث پم كاعکی(دسلپ(زهررر�ث‪e‬ز �د‪ y‬اًمشام ‪v‬صمارتش‪c‬مك‪i‬تیوهغپأكن‪sa‬رثیعهیز‪ r‬ادیرب‪u‬ی م شا‪l‬ار‪u‬دایشزکك‪c‬رح‪c‬ا توظ‪c‬م‪n‬شیسخ دراغ‪I‬وو�ضنف�) ‪A‬کفرع ریبوش صیوشانهك&لوتباشدت رد مهودهت‪n‬ی(ا ‪ 0‬تهم(ت ی‪o‬ماقا‪i۵‬یوجلش وماس‪2s‬ایيی و‪i‬بم‪-‬خگددو‪c‬عامی‪0‬ت مایو‪(e‬راقث‪ 0‬ممهدد‪r‬لزحطااگارثت ‪4‬ولاموم يل‪P‬نیتيپ زً)ویه‪،‬اتدت ر ههدزنقاهدنارهاشي باشد‪.‬لدن اد یف‪،‬شاكرهنه بنمواساا اشظو ننیرد گ بر بووونه ه یاهنا دسا ك لساشفاهت عشانم هيلس‬ ‫برپ اعسهدخهپ ردارسد وش پااویل‪:‬ش (‪ )Monitoring‬بخش��ی اساسی در مدیریت ‬
‫هبر زرسگ��تارميانن هامیش اكس�ل� دات مپكزه بشایكدی بهد رعوکامشولر تأمثایردگرذاح ِرو بزیهراونجریا پعادسمخا دسهتقد‪.‬ل ال‬

‫انتوظادر سدتایمابپریورباهن اجماريوگزاهی ماینانس اسبتد ركهح داميپزکشکساا ِزن مامنسؤموسلت تقوللیدزيمثر نل ظر‬

‫با دحولضوتر جمنهظتمت وب ییصرنفو ازمجاران یكاافهید‪،‬ا دفر تدامماپمزیش ابكعایدا مسدیت‪.‬ریت تولیدمثل ‬
‫گلس هاهاخ تداررگقیرد رباتش��دنردا‪.‬ي وراظانی بهف نداقمپشزشم��حکوارن یدر ادایمنپ ززمشیكنهی شدارملح پوازیه هشا ی‬
‫و اقضتعیصاتد ش(ا�ف�ازايخش صهباهری هتوولرییدمتثوللیی د)گ‪،‬ل�ا�هش ت(غ‪g‬ا‪n‬ل‪ri،‬س‪o‬ل‪t‬ا‪i‬م‪n‬ت‪ o‬و‪ m‬ا‪s‬من‪u‬ی‪at‬ت‪St‬غ) ذاوي ی زما بن ولدازجمه تا تختش�ص�اخصیی)صو آبساسزتمناین بنه ظاروم دشا ماپولزترشاكسوینو(گحراذففی ادکرث رگانومهايس نتو قدیگام بنا فراورد ههاي خ‬
‫تلیسد هولهاتی تول اقفیزحو دشندهد وح ندموادياًن د‪3‬ه‪±‬از‪30‬ک رمویز سایسونت)ه‪.‬ای مرتبط مجلابتلسا بوه ادیون بیماري م يباش‬ ‫م‪g‬ؤ(ومثن‪n‬ق‪i‬ربیتب‪r‬هار ‪o‬شداشا‪t‬ز‪ i‬پدش‪.‬آی‪n‬نتش‪ o،‬گپعای‪m‬یرم)ا‪،‬نو مهشه ریمدوانچممندپب یازت�فن�شزایكین پشبیا)یری تویاش ح ت(كقواولی یهقنایدشزت عآیل مادی�ام�مونپ( زتزش ِحاششقك)خی قریاو صناهتداس هپ(ااتي‪)d‬یه ‪n‬بكپ‪e‬ازیر‪r‬تشوی‪T‬ك جهی‬
‫آسینما بينشدناهسوزـاری تشبهـاداخش صتهوا کی تشاوولریزدمی‪،‬ثلوظی‪:‬ا ينقفد وج آديسدی بصشرنفااًسه�د�رر ی سجالهه‪،‬ت ‪ 31‬ماه مي میلا‬ ‫(م نتر‪g‬تگوب‪n‬ا‪i‬جهط‪r‬ه ب‪o‬س�‪t‬ک�ا‪i‬طا رتي‪n‬حوكل‪o‬اییتود‪m‬مرم‪s‬ثسی�‪s‬ئ�و‪e‬بلل‪c‬اه م‪o‬نپان‪r‬زبن‪P‬هشد) كزموا یقیدومرل�د ا�پراایتنا‪،‬س فانف وخوحلتقا لیری هبابسحسای� �کتیوما تیرول قمتمیه�ج�وم‪،‬مح ووداموعقلص عقبنتیواوننبعایندلهینی لو‬
‫اآلشش��فناا‪-‬پویک احنخااقایهخعجک بت صماملی‪ ،‬یهاشناتقوترافيیین ص تطدشظ درطواهل بنرضییعمحقگدتومارشف هبث لكصاری�ليو�ب صادلملویخلت حیورا اایتویشماسبق�جو�ن رس خبتورت ا هشصسگاسوهتي�خ�ی)ی صنشبتل�ی صه�وایها ام(گدخ ن‪(l‬ربذآاط‪a‬همبر ص ‪n‬هدقیاش‪:o‬ن‪i‬رب بتف‪t‬هرحف‪i‬ت ابپو‪d‬ذیایخ‪a‬س ت‪r‬وله)خشاب ‪T‬ا گ)زو‪،‬خوس ر اينگیصختای‪.‬وتیز لمبددمصارنهدخ يابایونفدنبلا تبیاخشظتطادوت؛ر رشوااشزما ی‪0‬ند ‪1‬اا‪-‬سس‪ 4‬تت؛خ ركشدهای دوی هك‬ ‫و مقؤثررا‪ ،‬پتای فرشا واگانوهادری عحقوزبه افپتزادشهك تویلیددرمثلمقیا يو سسه��بپا دسو مقعانینوانت ملاخزتم صر‬
‫ نو{ ظهمرمابیهد�اگهچی�خرا�وان�لاسيگنن ییتم دن�ی�ددزمراچ نوول ا(نشر ‪1‬حتمد)س� هاقنن�رايحددطااد وشقزرهج�ه �اانومقیبلتیح رنانص راحاسومس�دازلل�هبهیبها�ان هش�شاهوكی ي(د یبتل ‪e‬ورب‪t‬خ�غخسو‪�a‬یاعدرزی‪R‬هب عپشخا‪n‬لی�و��م‪o‬س�اد‪ti‬یبخت‪r.‬شوس ‪o‬یب صای‪b‬سهرلنای�‪�A‬یقی‪ l‬اهتیاز‪ a‬ولم‪u‬ییش ب�‪n‬شد�مد�كبت‪n‬ثاول�ل واتلد‪A‬نوییه)تت جدوهمح چبثلهله مي سدائر بل رپابیر ش شراوخ‬ ‫جمهرتتب هطرب هچهدا مزپوزدتشر كتلیق‪،‬یتح جوم آیبعسآتمنو زكرشد ون اآج نراها دارسقالت (ب‪n‬وز‪o‬ا‪i‬ر‪pt‬ت‪e‬به‪c‬د‪x‬ا‪E‬ش ت‬
‫‪g‬و‪n‬ت‪i‬ف‪r‬ك‪o‬ی‪it‬ک‪ n‬آ‪o‬ن‪m‬د)‪.‬ر پادایم��پزشش بك��یا ا(نادجازرا هگزيیرمیج پمارواعمهتریهاو یزا رشت��اغیخر ت صخهاصیص ی‬
‫تولجیهدامدثلکیش اامورکزا نیپوذیآرم اوزستش‪ .‬ازيمار آمیا جهمرو عشها وخزاصریت ایغینر تصخلاصحیصیت عرال ودامردخ ود‬
‫كهگ بوي هاعنیوااينن ابخزارط اپایی اسش تمراوترژيد اکس اتفسادته وقرتاارا يگینرندگا؟ هباراصلیا آحسنیش بودشندارسحیو زه (‪en‬خ‪p‬وا‪O‬هد‪ys‬ش‪a‬د‪ })Minimum Projected D.‬ی��ا (‪ )2‬در تعریق�ل�م ف جناب آقاي دكتر رض‬
‫تشوانل�د�یجرخاردوااخمحهثعوللدز صهییه اشراآیغدمی‪.‬د ومت هزتآولللیاش دبچمشثهیل خ�وت�یوسژیتجگ اگهو یلیاًیه نالبایاپهزیذمن يب اارسیبسبد�د� نتدهاتا شبج�ج�مدارتنعايییه� �بیات‪،‬من شدت�كاا�ميهد یج؟ی مووك طثتلاشنعو�ی�داًاا بندخقاحداانطصص شل‬
‫مصادیق برخی شاخ صها {همچون میزان حذف تولیدمثلی سالدیاان مه اي بزرگ سازمان نظ‬ ‫ضآعموف خاتصهل بای رشاشخد ق صارهاچی گتوونلهیددمانثلشیك پدرهكهااربیردد وول تسنیتوی آزچاید‪،‬سعتد؟م تجهیز‬
‫(‪ te‬پ‪a‬ا‪R‬س‪g‬خ پ‪in‬ر‪ll‬س‪u‬ش‪C‬س‪e‬و‪iv‬م‪ })Annual Reproduct:‬وج��ود دارد بكا�ز�خه واني م يشود‪.‬‬ ‫ویداژنگش یكهدهـاها بی هی امکك اناشـتالاخزمصه تآمولویزدمشثدلامیپ زمشطلکو بابن (گاایهـنقد هآشلب)‪:‬ه یداشكت ی‬
‫این امفوسضووعس امککها گن ومقاشیسش�ن�و هايي یبینین سگلت هنهیاا زرا بکا شمورشکبرل ارسوابروس موا یحسدازددا‪ .‬می و‬
‫نمکست�ه�مک تموهنلهافدل مهب اهتهیاهسن�یم� اتمنسنتدمع‪.‬ت و بادكفهد ‪،‬هق بطبورهسقری امكحرلد‪0‬اییک ‪ ۵‬ااثز‪2‬ر خایتهلساناس لترافنو م‪.‬هد بر ش ه‪0‬رهاو‪۵‬ج‪2‬یر شأت مامتحاح‪0‬ماسی‪0‬سبتا�‪4‬و�تابدیناه امبگپغرلافزشیبت یغککیهركه حستتی‬ ‫ش��اخص تولیدمثلی مطلوب حداقل باید سه ویژگی داشته باشد‪ .‬اولاً ‬

‫‪33 3 2‬‬ ‫مهرماه ‪1۴۰۰‬‬ ‫سال یاسزادلهبميسـماتهمنامه شماره سوم وخيرژدهاندام‪1‬ه‪139‬‬