Page 39 - SAR ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนหนองตาไก้ศึกษา
P. 39
33
ประเด็นพิจารณา ผลการประเมินคณภาพการศึกษา /หลักฐานร่องรอย
ุ
เศรษฐกิจพอเพียง คิดเป็นร้อยละ 100
- นักเรียนทุกคนร่วมเรียนรู้ในฐานการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คด
ิ
เป็นร้อยละ 100
- นักเรียนเข้าร่วมโครงการฝึกทักษะอาชีพส าหรับนักเรียนยากจนพิเศษ ร้อยละ 91.28
2) ใชสื่อ เทคโนโลยี ครูมีความสามารถในการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
้
สารสนเทศ และแหล่ง คิดเป็นร้อยละ 94.47 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม บรรลุเป้าหมาย
เรียนรู้ที่เอื้อต่อการ - ครูทุกคนพัฒนาสื่อและใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ พิจารณาจากทะเบียนสื่อ
เรียนรู้ และแผนการจัดการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 100.00
- ครูจ านวน 14 คน มีห้องเรียนประจ าและพัฒนาห้องเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการ
เรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 93.33
ิ
- ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดสภาพแวดล้อมห้องเรียน/ห้องปฏบัติการที่เอื้อต่อการจัดการ
เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ 90.86
- ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดสภาพแวดล้อมนอกห้องเรียนที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่าง
มีคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ 93.71
3 ) มี ก า ร บ ริ ห าร ครูมีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก คิดเป็นร้อยละ 90.69 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม
ั้
ิ
จัดการชนเรียนเชง บรรลุเป้าหมาย
ั
บวก - ครูทุกคนจัดบรรยากาศการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคญและมีการเสริมแรงเชิง
บวกกับผู้เรียน พิจารณาจากแผนการจัดการเรียนรู้และผลการนิเทศภายในแบบ TEACH
คิดเป็นร้อยละ 90.69
ิ
4) ตรวจสอบและ ครูมีการตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และน าผลมาพัฒนาผู้เรียน คดเป็น
ประเมินผู้เรียนอย่าง ร้อยละ 100 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม บรรลุเป้าหมาย
เป็นระบบ และน าผล - ครูทุกคนด าเนินการวัดและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบตามระเบียบวัดและประเมินผล
ุ
มาพัฒนาผู้เรียน และท าแบบแสดงผลการพัฒนาคณภาพผู้เรียน (ปพ.5) ส่งกลุ่มบริหารงานวชาการครบทุก
ิ
คน คิดเป็นร้อยละ 100
5) มีการแลกเปลี่ยน ครูมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ขอมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการ
้
้
เรียนรู้และให้ขอมูล เรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 100 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม บรรลุเป้าหมาย
ส ะท้ อนกลับ เ พื่อ - ทุกกลุ่มบริหารงานและทุกกลุ่มสาระมีการแก้ปัญหาและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้ขอมูล
้
พัฒนาและปรับปรุง สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 100
ึ
การจัดการเรียนรู้ - โรงเรียนหนองตาไก้ศกษา ได้ร่วมจัดนิทรรศการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และน าเสนอผลการ
ื้
ปฏิบัติที่ดี (Best Practice) การจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอ
ไวรัสโคโรนา 2019 ด้วยนวัตกรรม NKS Model ในโครงการโรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล
ณ โรงเรียนนครขอนแก่น (1 ตุลาคม 2564)
