Page 237 - MySG_Menengah_Final_Garis_Panduan_Tadbir_Urus_Sekolah_Menengah_KPM

229

iv. Surat Siaran KPM Bil 8 Tahun 2019 : Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (Model Holistik)
Murid Berkeperluan Khas (MBK) secara berperingkat-peringkat mulai tahun 2020
v. Garis Panduan Program Pendidikan Inklusif (PPI) Murid Berkeperluan Khas (MBK)

1. Mengurus dan menyediakan sokongan kepada Murid Berkeperluan Khas (MBK).
2. Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI).
a. Bagi sekolah yang mempunyai PPKI, Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah
(JPKS) boleh melantik guru PPKI sebagai guru pendamping kepada MBK dalam
kelas Inklusif.
b. Surat pelantikan sebagai guru pendamping dikeluarkan oleh pentadbir sekolah.

3. Mencadangkan kelas yang sesuai mengikut tahap keupayaan murid.
4. Menentukan penempatan MBK ke kelas Inklusif.
5. Memperakukan dan mengesahkan Laporan Penilaian Tempoh Percubaan tidak melebihi
tiga bulan bagi menentukan kesesuaian penempatan MBK mengikuti pendidikan khas.
6. Bertindak sebagai panel rayuan bagi ibu bapa/ penjaga yang tidak berpuas hati dengan
keputusan Laporan Penilaian Tempoh Percubaan tidak melebihi tiga bulan.
7. Melaksanakan sesi taklimat kepada ibu bapa, guru dan murid tentang pelaksanaan PPI
dan pendidikan khas secara umumnya.
8. Memberikan sokongan terhadap pelaksanaan pengesanan dan intervensi MBK.

9. JPKS ditubuhkan di semua sekolah yang mempunyai MBK.
10. JPKS hendaklah bermesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun atau pada bila-
bila masa ikut keperluan.

JM07 | JK Pengurusan Bencana Sekolah

RUJUKAN

i. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 21/1998: Persediaan Menghadapi Bencana Alam.
ii. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 9/2009 : Penubuhan Jawatankuasa Bencana diperingkat

Kementerian Pelajaran Malaysia, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pelajaran Daerah dan Sekolah.

iii. Surat Siaran KPM Bilangan 1 Tahun 2019 – KPM 100-1/7/2 Jld 6(31) : Langkah-langkah
Kementerian Pendidikan Malaysia Bagi Menjamin Kesihatan dan Keselamatan Murid-Murid Di
Sekolah-sekolah Yang Berada Dalam Kawasan Berjerebu Yang Dianggap Kritikal.

iv. Surat Siaran KPM 100-1/3/2 (92) : Garis Panduan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran
Semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP COVID-19).

v. Surat Siaran KPM Bil 8/2016 : Garis Panduan Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran Akibat
Bencana.

vi. Panduan Untuk Guru: Manual Kesediaan Sekolah Menghadapi Bencana Alam (KPM dan Unicef),
Cetakan Tahun 2008