Page 97 - MySG_Menengah_Final_Garis_Panduan_Tadbir_Urus_Sekolah_Menengah_KPM

89

(B) PENGURUSAN KURIKULUM
1. Mengendalikan PdP mata pelajaran yang ditetapkan sekurang-kurangnya lapan (8)
waktu seminggu dan menyelia kerja kursus murid empat (4) waktu seminggu bagi
jadual 40 minit satu waktu.

2. Mengumpul sukatan pelajaran dan memastikan rancangan pelajaran tahunan dan
harian disediakan.
3. Memantau perjalanan panitia/unit mata pelajaran mengikut perancangan.
4. Mengurus, menyelia dan menyelenggara peralatan serta kemudahan PdP.
5. Mengambil tindakan atau tindak susuI terhadap laporan yang berkaitan dengan
kurikulum.
6. Menyelaraskan program kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah, PPD, JPN dan
KPM.
7. Membantu dalam pemilihan buku rujukan dan bahan pusat sumber sekolah.

8. Menyusun jadual waktu kelas dan guru serta menyediakan jadual waktu guru ganti
(jika perlu).
9. Membantu melaksanakan penyeliaan dan pencerapan PdP guru.
10. Menyelaraskan mesyuarat kurikulum.
11. Memastikan guru akademik melaksanakan tugas seperti tugasan guru akademik.
12. Merancang dan meneliti kesesuaian program kebitaraan akademik dengan agensi
luar (jika berkaitan).

13. Merancang dan melaksanakan dialog prestasi bagi peningkatan akademik.

(C) PENGURUSAN KERJA KURSUS
1. Menubuhkan jawatankuasa kerja kursus peringkat sekolah.
2. Melantik panel penilai kerja kursus peringkat sekolah.
3. Merancang dan mengurus pembangunan kerja kursus.
4. Merancang, menyedia, dan menyelia takwim pelaksanaan kerja kursus.
5. Menyelaraskan pemilihan tarikh, tempat, dan masa pelaksanaan penilaian JK Kerja
Kursus, JPN, PPD dan sekolah.

6. Mengurus penyimpanan kerja kursus (eviden).
7. Mengurus penyimpanan fail pengurusan kerja kursus.
8. Menyelia pengurusan fail mata pelajaran kerja kursus.
9. Mengurus latihan/metodologi kajian.
10. Memantau pelaksanaan kerja kursus.
11. Menilai keberkesanan dan pemantapan kualiti.
12. Menganjur kolokium bagi pembentangan hasil kerja kursus murid.

13. Memberikan kerjasama kepada pentaksir kerja kursus negeri dan kawasan.