Page 47 - MANUAL PENGURUSAN SEKAYA 2022

MANUAL PENGURUSAN & PENTADBIRAN
SMK TAMAN KOTA JAYA | 2022

PENGGUNAAN AIR DAN ELEKTRIK

➢ Guru/kakitangan sekolah diminta memberikan kerjasama kearah menjimatkan penggunaan air dan
elektrik.
➢ Guru digalakkan sentiasa memberitahu dan mengingatkan murid tentang pentingnya menjimatkan
penggunaan air dan elektrik.
➢ Sebelum meninggalkan bilik/bengkel/makmal pastikan suis elektrik dimatikan begitu juga dengan
paip air ditutup.

UJIAN, PEPERIKSAAN DAN DOKUMEN PEMARKAHAN

A. UJIAN FORMATIF (TIDAK SELARAS)
i. Ujian ini hendaklah diadakan mengikut jangkawaktu yang ditetapkan/diarahkan.
ii. Ujian ini dilakukan dengan menggunakan satu/dua waktu PdP.
iii. Guru Subjek boleh menyediakan bilangan dalam bentuk soalan yang sesuai dengan masa
yang diperuntukkan dan tahap kecekapan murid dalam kelas.
iv. Guru Subjek bertanggungjawab mengawasi perjalanan ujian dalam waktu pengajarannya.
v. Guru Subjek hendaklah memeriksa, memberi markah dan menyerahkan markah kepada guru
tingkatan mengikut tarikh yang ditetapkan.
vi. Markah perlu direkod dalam Buku Rekod Mengajar Guru.
vii. Guru Tingkatan dan Penyelaras Peperiksaan hendaklah menganalisis keputusan ujian untuk
disemak oleh Pengetua/wakilnya.

B. UJIAN SUMATIF (SELARAS)

i. Ujian ini hendaklah diadakan mengikut jangkawaktu yang ditetapkan.
ii. Bilangan dan bentuk soalan hendaklah selaras bagi semua kelas dalam satu tingkatan.
iii. Guru Subjek hendaklah memeriksa, memberi markah dan menyerahkan markah kepada Guru
Tingkatan mengikut tarikh yang ditetapkan.
iv. Markah perlu direkod dalam fail / Buku Rekod Mengajar Guru.
v. Guru Tingkatan dan Penyelaras Peperiksaan hendaklah menganalisis keputusan ujian untuk
disemak oleh Pengetua/wakilnya dan untuk tindakan Ketua Panitia Mata Pelajaran berkenaan.

C. PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN, AKHIR TAHUN DAN PERCUBAAN

i. Peperiksaan ini hendaklah diadakan mengikut jadual dan dalam jangka masa yang ditetapkan.
ii. Bilangan, bentuk soalan dan bilangan kertas dan masa setiap mata pelajaran hendaklah
selaras bagi semua kelas dalam satu tingkatan sebagaimana format peperiksaan yang
sebenar.
iii. Guru Subjek hendaklah memeriksa, memberi markah dan menyerahkan markah kepada Guru
Tingkatan mengikut tarikh yang ditetapkan.
iv. Markah perlu direkod dalam fail / Buku Rekod Mengajar Guru.
v. Guru Tingkatan dan Penyelaras Peperiksaan hendaklah menganalisis keputusan peperiksaan
untuk disemak oleh Pengetua/wakilnya.

41
MERAIKAN KEPELBAGAIAN MENINGKATKAN KEBERHASILAN | SEKAYA 2022