Page 177 - 3. Buku Teks RBT Tingkatan 2
P. 177

Tahap penilaian reka bentuk makanan terbahagi  kepada  tiga bahagian utama, iaitu:

                                    Tiga Bahagian







           Tahap perkembangan            Tahap keupayaan               Tahap penilaian reka
           idea yang meliputi            penghasilan reka bentuk       bentuk makanan yang
           kecenderungan inovasi,        makanan meliputi              dihasilkan adalah
           kreativiti,  dan keaslian     penggunaan  bahan,            tahap terakhir  yang
           reka bentuk untuk             alatan, dan teknik            meliputi beberapa
 $,.S.t.{                                                              aspek, iaitu fungsi,
  '  II l*ti"'''  menghasilkan reka
          ,  bentuk makanan                                            estetika, ergonomik,
                                                                       dan keselamatan  serta
                                                                       nilai komersial




         penilaian  reka bentuk makanan dilakukan  mengikut langkah-langkah  yang berikut.


           Lakaran  perkembangan  idea reka            Pemilihan  bahan, alatan, dan teknik
           bentuk makanan yang akan dibuat             yang betul dapat menghasilkan reka
            perlu mempunyai  identiti tersendiri       bentuk makanan yang menarik
           dalam  kecenderungan  inovasi,
            kreativiti,  dan keaslian  reka bentuk







                                   Hasil terakhir reka bentuk makanan
                                   perlulah  memenuhi  beberapa kriteria
                                   yang telah ditetapkan,  iaitu fungsi,
                                   estetika, ergonomik,  dan keselamatan
                                   serta nilai komersial






           Tujuan  utama  penilaian reka bentuk  makanan yang dihasilkan seperti
           .  Mengembangkan  idea dalam mereka bentuk makanan
           o  Memilih bahan-bahan  yang  tepat
           .  Menggunakan  alat dan teknik yang betul
           .  Menunjukkan inovasi dan kreativiti

                                                                                            167
   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182