Page 9 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการพัฒนาการดำเนินงานธนาคารสำหรับทุกกลุ่มวัยภาษีเจริญ

ออนไลน\ เพื่อหนุนเสริม HI และ CI จำนวน 20 ครั้ง มีผู<เข<ารFวมประชุมทั้ง 20 ครั้ง รวมทั้งสิ้น 129 คน/519

ราย จาก 18 หนFวยงาน

2) ระดมความรFวมมือของภาคีเครือขFายเป.นทีมขับเคลื่อน ผลักดันการพัฒนา “ธนาคารเวลา

ี
สำหรับทุกกลุFมวัยภาษเจริญ” รFวมกับทีมงานโครงการ ฯ และ 9 พื้นที่นำรFอง ผFานการสำรวจการรับรู< ความ
คิดเห็น ตFอการพัฒนา "ธนาคารเวลาสำหรับทุกกลุFมวัยภาษีเจริญ" และการเข<ารFวมเป.นคณะทำงาน ฯ ของภาค ี

ิ
เครือขFาย ซึ่งเป.นการดำเนินงานสำรวจที่ตFอเนื่องจากการดำเนนโครงการที่ผFานมา สFงผลให<เกิดการสมัครเป.น
<
คณะทำงานรFวมกับ 9 พื้นที่นำรFอง กFอเกิดรูปแบบของคณะทำงานที่ประกอบดวยผู<แทนของธนาคารเวลาฯ
ั
พื้นที่นำรFอง ผู<แทนชุมชนอื่น ๆ ที่สนใจ ผู<แทนจากหนFวยงานทั้งภาครัฐ เอกชน ประชาคม รFวมขบเคลื่อนการ
ดำเนินงาน

นอกจากนี้ ในปN 2564- 2565 ได<มีการประสานภาคีตFางประเทศ (อยFางน<อย 8 คน) เพื่อ
ิ
แลกเปลี่ยนข<อมูล ประสบการณ\การดำเนนงานธนาคารเวลากับทีมงานโครงการ ฯ และมีการเพิ่มขนของภาค ี
ึ้
เครือขFายในปN 2565 จำนวน 68 คน จาก 9 ภาคี ได<แกF ภาคีภาครัฐ/เอกชน ชุมชนในพื้นที่เขตภาษีเจริญ ชมรม

ผู<สูงอายุ สถาบันการศึกษาทั้งภาครัฐ/เอกชน สื่อมวลชน รวมจำนวนภาคีเครือขFายที่รFวมขับเคลื่อนการ

ดำเนินงานธนาคารเวลาฯ จนถึงปƒจจุบัน 534 คน

3) การจัดทำทำเนียบภาคีเครือขFาย สะท<อนข<อมูลทุนทรัพยากรบุคคลในพื้นที่ ทั้งในมิต ิ

ิ
ุ
หนFวยงาน ภาคี และทักษะ เพื่อหนนเสริมการดำเนนโครงการฯ สามารถสรุปภาคเครือขFายที่รวมดำเนนงาน
ิ
ี
ธนาคารเวลาฯ ตั้งแคFปN 2562-2565 มีจำนวนทั้งสิ้น 544 คน ประกอบด<วย บุคลากรสถาบันการศึกษา 66 คน
ั
สมาชิกธนาคารเวลาสำหรับทุกกลุFมวยภาษีเจริญ 9 พื้นที่นำรFอง 181 คน เครือขFายผู<นำชุมชนเขตภาษเจริญ
ี
58 คน เครือขFายชมรมผู<สูงอายุเขตภาษีเจริญ 15 คน หนFวยงานภาคีเครือขFายทั้งภาครัฐและเอกชน 18
หนFวยงาน 173 คน เครือขFายสื่อมวลชน 33 คน และเครือขFายธนาคารเวลาตFางประเทศ 8 คน

4) ในสFวนการศึกษาทบทวนประสบการณ\การดำเนินงานธนาคารเวลาตFางประเทศเพิ่มเติมอยFาง
น<อย 4 ประเทศ ได<แกF ประเทศญี่ปุ—น อังกฤษ นิวซีแลนด\ และสหรัฐอเมริกา โครงการ ฯ ได<ประสานข<อมูลเชง
ิ
ลึกกับผู<ประสานงานในแตFละประเทศ พร<อมทั้งสืบค<นข<อมูลเพิ่มเติม เพื่อรวบรวมประสบการณ\ บทเรียนการ

ดำเนินงานธนาคารเวลาในบริบทตFาง ๆ ซึ่งจะมีประโยชน\ในการเทียบเคียงองค\ความรู< บทเรียนการดำเนินงาน

ของตFางประเทศกับการดำเนินงานในประเทศไทยตFอไป

5) มีการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู<รFวมกับภาคีเครือขFาย ที่สมัครใจรFวมดำเนินงานฯ อยFาง

ตFอเนื่อง ในรูปแบบการประชุมในพื้นที่และผFานเวทีออนไลน\ เพื่อหนุนเสริมการดำเนินงานธนาคารเวลาฯ และ

HI/CI โดยสFงผล คือ

ซ