Page 31 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf
P. 31
6. Penilaian
Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan individu
menjawab pertanyaan pada rubrik “Ayo Berlatih”
Penskoran
Benar dan lengkap = 4
Menjawab benar kurang lengkap = 3
Menjawab benar tidak tepat = 2
Menjawab tetapi salah = 1
Kunci jawaban
Kunci jawaban ini dapat dikembangkan oleh guru. Maksudnya dimungkinkan
siswa menjawab dengan jawaban lain. Apabila jawabannya benar (tidak
bergantung pada bacaan yang ada) maka skornya tetap benar.
Nama siswa: …………………………………..
Kunci Jawaban Latihan 1 Skor
1. Manusia 1 - 4
2. Allah 1 - 4
3. Jin dan manusia 1- 4
Skor maksimum 12
Nilai siswa = (nilai perolehan : 12) x 10 atau 100
Kunci jawaban latihan 1 dimungkinkan siswa menjawab dengan jawaban
lain. Apabila jawabannya benar (tidak bergantung pada bacaan yang ada)
maka skornya tetap benar.
Kunci jawaban latihan 2
Guru membuat penilaian berdasarkan pelafalan an-Nās.
Sebagai contoh, kompetensi yang hendak diukur adalah: peserta didik tepat
dalam makhraj dan tajwid, hafal, dan mengerti makna kandungan surah
an-Nās.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 19
