Page 36 - Ensino Superior n.º 61
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                   Atuais

























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            do stress das aulas com os génios. O grande   desmontando-a em frente  ao pelotão, reci-
            problema  é que  quando  os estudantes não   tando os seus órgãos vitais.
            entendam o que  é uma  Universidade  nem   É uma pena que se tenham esquecido al-
            o que lá se vai buscar, parece ser frequente   gumas formas universitárias menos simples,
            que avaliem muito melhor os medíocres que   menos  imediatistas…  A  ideia  fixa  de  que  o
            os mais brilhantes. A razão é simples: os me-  bom professor é o que torna tudo fácil aos es-
            díocres ensinam pouco, ensinam titubeante-  tudantes vai de par com a má educação  que
                                                                                2
            mente (ou então ditatorialmente), não criam   se recebeu em casa, por pais que achavam
            complexos nos estudantes (ou criam-nos em   que ser bom é dar tudo às crianças. E dar so-
            demasia,  verdadeiros  traumas).  São,  afinal,   bretudo coisas materiais e guloseimas que fa-
            uma imagem do estudante medíocre promo-  zem mal, em toda a evidência da metáfora.
            vido… O curioso é que parece que muitos es-  Anda muita gente por aí que parece viciada
            tudantes gostam quer do professorzinho in-  em guloseimas, e nada do que não seja doce
            seguro e ignorante, como do igualmente ig-  e palatável à primeira dentada lhes agrada. E
            norante mas petulantíssimo e de mão de fer-  mesmo isso já enjoou.”
            ro… Não nos cumpre a nós explicar… Entre o   Pousou  a  caneta  e  disse: pronto, os edu-
            gaguejar tímido e confuso e o vociferar insul-  quezes  e  politicamente  corretos  vão  matar-
            tuoso que faz dos alunos débeis mentais, há   -me. Mas é preciso que  alguém  diga  umas
            um enorme espetro de tipos de professor que   verdades, quando o rei vai nu.
       ENSINO SUPERIOR     abr/mai/jun 2018  deixar passar toda a gente, e até com boas   creveu este texto. Alguma coisa que comeu...   2 Por alguma razão existem
            muitas vezes não agrada à massa… A massa
                                                    Como bule educadíssimo, e insuspeito
            quer condoer-se e comprazer-se na debilida-
                                                  de politicamente correto, acho que Guilher-
                                                  me  estava  mesmo maldisposto  quando  es-
            de ou ser comandada e punida na ditadura?
               A questão é que se continuar o laxismo de
                                                  Para mais ele, que é tão querido pelos estu-
            classificações (o que ocorre em alguns casos,
                                                  dantes e pelos colegas. Que inoportuno, que
                                                  rezingão... Espero que tudo repense amanhã,
            felizmente não em todos) só teremos docen-
                                                  e que escreva algo para o nosso tempo, com-
            tes medíocres, e até maus... A pedagogia em
                                                                                        livros que procuram
                                                  preendendo que o mundo muda, e além do
            si, como arte de transmissão, tem, evidente-
                                                                                        inverter a tendência,
                                                  mais algo que lhe poupe a cabeça. Não que-
            mente, o seu valor. Mas há muitas áreas em
                                                                                        “dando bons conselhos”,
            que interessa mais o saber e o fazer do que as
                                                  ro ser vendido no leilão depois do seu lincha-
                                                                                        como DOHERTY, Meghan.
                                                                                        Como não ser um babaca.
                                                  mento. Mesmo só simbólico. Quero a minha
            formas de o comunicar. E só se aprende fa-
                                                                                        Guia de etiqueta para o
            zendo. Alain explicava, por isso, o mérito da
                                                  paz... Pronto. Ele vem beber chá... Esperemos
                                                                                        cotidiano. trad. port. de
                                                  que lhe passe...
            instrução militar em que se tinha que descre-
                                                                                        Edmundo Barreiros. Rio de
            ver a anatomia da espingarda montando-a e
                                                                                        Janeiro: Intrínseca, 2015.
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