Page 8 - A4_15102017_TABSOR + ABC AL-KAHFI

tidak, toolnya ada mempunyai simbol atau tidak, dan berstruktur praktikal atau tidak, dan
aktiviti berdaya cipta atau tidak. Selepas itu kami melihat aspek nilai yang kami cipta itu
dapat tak menandingi pesaing kami iaitu i-Think iaitu satu alat berfikir yang

diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan untuk meningkatkan tahap pemikiran
murid agar lebih kreatif dan kritis. Impak jangka masa panjang ialah melalui pencapaian
murid-murid menjawab soalan UPSR Bahasa Melayu. Keberkesanannya dilihat dengan
memeriksa pencapaian murid sebelum dan selepas menggunakan TABSOR + ABC ini.
Sampel satu sekolah rendah telah dicabut secara rawak di Bahagian Samarahan dan
digunakan sebagai mewakili populasi. Kajian rintis awal menunjukkan bahawa murid-
murid dapat meningkatkan kemahiran menjawab soalan dalam peperiksaan yang telah

ditadbir selepas murid-murid menggunakan modul TABSOR + ABC berbanding dengan
peta i-Think.

2. LATAR BELAKANG KUMPULAN

(i) Nama kumpulan dan Logo Kumpulan

Nama Kumpulan Logo Kumpulan

AL-KAHFI

• Al-Kahfi – Membawa maksud

“GUA”.
• Terdapat TIGA, atau LIMA atau

TUJUH yang berada di dalam
GUA, termasuk seekor anjing.
• Imej GUA terhasil daripada
perkataan “gua”.
• TIGA atau LIMA atau TUJUH
penghuni gua melambang
KESATUAN HATI dalam

kumpulan dalam
mempertahankan keimanan
dan pegangan masing- MOTO: Imaginasi Menjadi Realiti
masing.

3