Page 124 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 124
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR
KP 5 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Kad fakta asas tolak diletakkan di Konsep :
Operasi Tolak berupaya: atas meja secara terlangkup. baki, dapat berapa,
Tahun 1 tinggal berapa, ayat
5.2 : 2.0 Operasi Asas 6. Menyatakan secara 2. Seorang murid akan pergi ke meja Konstruk 7 : matematik, fakta
Tolak dalam spontan beza antara dua sebagai pemain. Keupayaan mengendalikan asas tolak.
lingkungan 18. 2.3 Tolak dalam nombor. operasi asas.
lingkungan 100. 3. Murid mengambil salah satu kad Sumber :
tersebut dan menyebut jawapan Asas 1 - Modul Guru
secara spontan, jawapan yang 6.6 Menyatakan secara - Murid Numerasi
betul diberikan satu mata / token. spontan beza antara dua Asas 1, 6.6,
nombor. - KSSR Tahun 1
4. Minta murid menjawab soalan
latihan. BBB / BBM :
(rujuk sumber) sida-sida,
keratan kertas warna
berbentuk sida-sida
bersaiz besar.
Bridging :
- Aktiviti yang serupa
diulangi untuk jumlah
dalam lingkungan
100.
117
