Page 130 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 5 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Minta murid mencari baki bagi Konsep :
Operasi Tolak berupaya: ‘22 – 14’ dengan menggunakan tolak, ambil asing,
Tahun 2 garis nombor. Galakkan murid buang baki yang
5.3 : 2.0 Operasi Asas 5. Menolak nombor dua digit untuk mencari pelbagai kaedah. Konstruk 7 : tinggal, cari beza,
Tolak dalam daripada nombor dua Contohnya: Keupayaan mengendalikan satu digit, dua digit
lingkungan 2.2 Tolak dalam digit, dengan mengumpul  Menolak satu-satu, atau operasi asas. mengumpul semula,
100. lingkungan 1000. semula.  Menolak dua-dua, atau nilai tempat, nilai
 Menolak sepuluh-sepuluh dan Asas 2 digit, puluh, sa,
kemudian satu- satu 3.2 Menolak sebarang dua bentuk lazim, ayat
nombor dengan matematik, garis
mengumpul semula nombor, Petak 100
melibatkan:
b) Nombor dua digit Sumber :
daripada nombor dua - Modul Guru
digit. - Murid Numerasi
2. Tuliskan dalam bentuk lazim Asas 2, 3.2(a),
seperti berikut: - KSSR Tahun 2
Puluh Sa
1 BBB / BBM :
2 1 2 pembilang.

- 1 4 Bridging :
0 8 - Aktiviti yang serupa
diulangi untuk jumlah
3. Minta murid menjawab soalan dalam lingkungan
latihan. 1000.
(rujuk sumber)

123