Page 270 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

6. Memperbaiki rancangan sesuai dengan evaluasi guru pembimbing
dan teman-temannya.

C. Proses Pembelajaran

Setelah menjelaskan alur pembelajaran dan tujuan yang hendak
dicapai, maka langkah selanjutnya adalah membimbing peserta didik
untuk bisa menguasai materi pembelajaran. Guru dapat membimbing
peserta didik untuk melakukan aktifi tas pembelajaran I. Pada proses
pembelajaran ini, guru dapat mengikuti langkah-langkah pembelajaran
dengan menggunakan pendekatan saintifi k, yaitu;

1. Peserta didik dapat melakukan pengamatan tentang penulisan lakon
melalui membaca buku atau literatur penulisan lakon. Pada kegiatan
ini, guru dapat memberi motivasi sehingga timbul rasa keingintahuan
tentang penulisan lakon.
2. Peserta didik setelah melakukan pengamatan, dapat bereksplorasi
dengan melakukan penulisan lakon, baik seperti hasil pengamatan
maupun dapat mengikuti langkah-langkah yang ada dalam buku
siswa.
3. Peserta didik dapat mengomunikasi penulisan lakonnya dengan cara
mempresentasikan hasil tulisannya.

D. Materi dan Aktivitas Pembelajaran

1. Carilah informasi tentang cerita dan bagaimana cara menulis cerita.

2. Diskusikan dengan teman-temanmu tentang struktur dan unsur-
unsur lakon.
3. Cobalah menyusun cerita sesuai dengan struktur lakon.
4. Komunikasikan cerita yang kamu tuliskan kepada guru pembimbing
dan teman-temanmu.

Seni Budaya 259