Page 19 - buku prakarya 8 bab 3

Budi daya ternak kesayangan yang sehat perlu diperhatikan agar
menghasilkan ternak kesayangan yang mempunyai performa baik.Ternak
kesaya ngan yang terawat dengan baik akan menampilkan keunggulan seperti
yang diharapkan. Obat-obatan baik yang alami atau bukan sangat diperlukan
untuk menjaga performa ternak kesayangan tetap sehat.

PROSES PEMBELAJARAN

Guru membawa beberapa contoh sarana dan prasarana yang diperlukan
ketika akan membudi dayakan ternak kesayangan baik dalam bentuk asli
maupun dalam bentuk gambar. Siswa mengajukan pertanyaan tentang
contoh saa dan prasarana tersebut. Kemudian, guru bisa membuka kegiatan
pembelajaran dengan meminta siswa menebak salah satu bahan yang dibawa
untuk menumbuhkan semangat siswa. Selanjutnya langkah-langkah kegiatan
sebagai berikut.

1. Tanyakan pada siswa bahan apa saja yang diperlukan ketika kita akan
membudi dayakan ternak kesayangan!
2. Perlihatkan pada siswa gambar-gambar atau bentuk asli bahan yang
digunakan untuk budi daya (bibit, pakan, air, dan obat- obatan)!
3. Siswa diminta pendapat/ mengungkapkan perasaan tentang bibit yang dibawa
guru.
4. Perlihatkan bahan-bahan yang lain dan minta siswa mengamati dan
menuliskan informasi apa yang didapatkan!
5. Mintalah siswa menyampaikan hasil pengamatan yang dilakukan secara lisan!
6. Tanyakan pada siswa alat apa saja yang diperlukan ketika kita akan

memelihara/budi daya ternak kesayangan!
7. Siswa melihat berbagai gambar alat peternakan pada buku siswa.
8. Tanyakan nama alat tersebut, fungsi dan cara penggunaanya!

Guru menambahkan penjelasan mengenai bahan dan alat yang diperlukan
untuk kegiatan budi daya. Siswa melengkapi informasi tentang bahan dan alat.
Siswa dapat mencatat informasi bahan dan alat dengan membuat peta pikiran
(mind map).

Prakarya 111