Page 18 - buku prakarya 8 bab 3

Pertemuan 4

Sub Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa mengenal berbagai sarana budi daya ternak kesayangan terdiri
atas bahan dan alat yang diperlukan.
2. Siswa melakukan pengamatan dan wawancara tentang budi daya ternak
kesayangan yang ada di lingkungan sekitar.

INFORMASI UNTUK GURU

Bagian ini akan membahas tentang sarana budi daya ternak kesayangan.
Siswa disajikan penjelasan mengenai bahan dan alat yang digunakan untuk budi
daya ternak kesayangan. Siswa perlu diajak untuk mengenal dan merespon hal
ini agar dapat dibangun wawasan dan pengetahuan yang luas dan komprehensif.
Melalui hal tersebut, nantinya siswa dapat memperkirakan dan merancang
kebutuhan yang diperlukan ketika akan melakukan tahapan budi daya.

KONSEP UMUM

Keberhasilan budi daya ternak kesayangan ditentukan oleh sarana
pendukung dan teknik budi daya yang tepat sehingga ternak yang dibudi
dayakan dapat berkembang sesuai dengan harapan. Secara umum bahan yang
diperlukan untuk budi daya ternak kesayangan yaitu bibit unggul, pakan, air,

dan obat -obatan. Peralatan yang diperlukan meliputi kandang, perlengkapan
makan, dan perlengkapan kebersihan.

Selain kebutuhan pakan, kebutuhan minum pada ternak perlu diperhatikan.
Kebutuhan minum mutlak diperlukan pada ternak, terutama ternak yang
menggunakan pakan konsentrat, pelet, dan biji -bijian. Air minum yang diberikan
harus bersih, segar, dan tidak tercemar penyakit. Pemberian air minum di
kandang diusahakan pada tempat yang tidak mudah tumpah, sehingga tidak
mengotori kandang dan bercampur dengan makanan. Air minum diperlukan
ternak untuk membantu pencernaan, mempercepat pertumbuhan, menjaga
keseimbangan elektrolit dalam tubuh, dan mencegah kehausan.

110 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs