Page 162 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมน้ำสมุนไพรต่อระยะเวลาที่เชื้อราใช้เติบโต สามารถ
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ําสมุนไพรตอระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
นำเสนอด้วยแผนภูมิประเภทกราฟแท่งได้ดังนี้
สามารถนําเสนอดวยแผนภูมิประเภทกราฟแทงไดดังนี้
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ําสมุนไพรตอระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
สามารถนําเสนอดวยแผนภูมิประเภทกราฟแทงไดดังนี้
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํากระเจี๊ยบตอระยะเวลาที่เชื้อราใช
การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมน้ำกระเจี๊ยบต่อระยะเวลาที่เชื้อราใช้เติบโต
เติบโต
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํากระเจี๊ยบตอระยะเวลาที่เชื้อราใช
เติบโต กราฟที่ 3: การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํากระเจี๊ยบตอ
ระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
กราฟที่ 3: การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํากระเจี๊ยบตอ
8 8 ระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา 5 จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา 7 6 5 4 3
7
6

4
3
2
1
0
2
(2:3)
(3:2)
(1:4)
1
0
(2:3)
(1:4) การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 (3:2) การทดลองครังที 3 (4:1) (4:1) (5:0) (5:0)
การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํามะนาวตอระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมน้ำมะนาวต่อระยะเวลาที่เชื้อราใช้เติบโต
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํามะนาวตอระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
กราฟที่ 4: การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมนํามะนาว
ต่อระยะเวลาทีเชือราใช้เติบโต
กราฟที่ 4: การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมนํามะนาว
9 9 ต่อระยะเวลาทีเชือราใช้เติบโต
จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา 6 จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา 8 7 6 5
8
7

5
4
3
2
1
0 4 3 2 1 (1:4) (2:3) (3:2) (4:1) (5:0)

0 การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3
(1:4) (2:3) (3:2) (4:1) (5:0)
การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3