Page 163 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การจัดการเรียนรู้บูรณาการด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เล่ม 2

การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมน้ำทับทิมต่อระยะเวลาที่เชื้อราใช้เติบโต
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ําทับทิมตอระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ําทับทิมตอระยะเวลาที่เชื้อราใชเติบโต

กราฟที่ 5: การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมนําทับทิมต่อ
กราฟที่ 5: การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมนําทับทิมต่อ
ระยะเวลาทีเชือราใช้เติบโต
ระยะเวลาทีเชือราใช้เติบโต
9 9 8 8 7
จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา 7 6 6 5 5 4 4 3 3

0 2 2 1 1
0
(1:4) (2:3) (3:2) (4:1) (5:0)
(1:4) (2:3) (3:2) (4:1) (5:0)
การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3
การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํากระเทียมตอระยะเวลาที่เชื้อราใช
การหาความสัมพันธระหวางอัตราสวนของการผสมน้ํากระเทียมตอระยะเวลาที่เชื้อราใช
การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมน้ำกระเทียมต่อระยะเวลาที่เชื้อราใช้เติบโต
เติบโต
เติบโต

กราฟที่ 6 :การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมนํากระเทียมต่อ
กราฟที่ 6 :การหาความสัมพันธ์ระหว่างอัตราส่วนของการผสมนํากระเทียมต่อ
ระยะเวลาทีเชือราใช้เติบโต
ระยะเวลาทีเชือราใช้เติบโต
9
9
8 8 7 7
จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา จํานวนวันทีใช้ในการเกิดเชือรา 6 6 5 5 4 4 3 3

1 2 2 1
0 0
(1:4) (2:3) (3:2) (4:1) (5:0)
(1:4) (2:3) (3:2) (4:1) (5:0)
การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3
การทดลองครังที 1 การทดลองครังที 2 การทดลองครังที 3