Page 91 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
P. 91
การจัดการเรียนรู้บูรณาการด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เล่ม 2
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การเขียนรูปเล่มโครงงานนั้นก็ใช้ทักษะการใช้ภาษากึ่งทางการหรือทางการเพื่อให้ได้ตัวภาษา
ในการเขียนโครงงานที่เป็นเหมาะที่สุดกับการส่งรายงานโครงงานบูรณาการ (ตัวอย่างในการทำรูปเล่ม)
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
จากการศึกษาแหล่งน้ำมลพิษพบว่าการทดลองบางครั้งการสัมผัสกับแหล่งน้ำมีผลทำให้เกิดอาการ
คันตามผิวหนังซึ่งเกิดจากสารในแหล่งน้ำทั้งนี้ปัจจัยสภาพแวดล้อมเป็นตัวกำหนด การศึกษาชุมชน
ใกล้แหล่งน้ำที่มีมลพิษพบว่าได้รับผลกระทบอย่างมากจากการที่อยู่ในสภาะแวดล้อมทั้งกลิ่นและสารพิษ
ส่งผลต่อสุขภาพและสุขภาพจิตอีกด้วย
