Page 145 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 145
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่มที่ 2 143
ใต้บาทาเพ่อรักษาวินัย ครูต้องใช้ความรักความเมตตานำ แต่เจือด้วย
ความเด็ดขาดและแม้จะมีนักเรียนชวนทะเลาะ ก็อย่าทะเลาะด้วย ต้อง
แสดงด้วยการกระทำ (และคำพูด) ให้ประจักษ์ชัดว่านักเรียนกับครู
อยู่ฝ่ายเดียวกัน คือฝ่ายรักษาผลประโยชน์ของนักเรียน เมื่อนักเรียน
เขาใจและไว้วางใจครู ครูก็จะไม่ต้องเสียเวลากับการบังคับใช้
กฎระเบียบในชั้นเรียน หันมาทุ่มเทกับการเรียนรู้ของศิษย์ได้เต็มที่
ผลการเรียนของเด็กก็จะดี
10. หากพบเด็กเกเร เด็กก่อกวนชั้นเรียนอย่ารังเกียจตัวเด็ก
ให้รังเกียจตัวพฤติกรรมและหาทางช่วยเหลือเด็กให้หลุดพ้นจาก
พฤติกรรมนั้น นี่คือหลักของ “ครูเพื่อศิษย์”
11. วินัยเชิงบวกเน้นให้นักเรียนได้คิด ทำความเข้าใจและ
รับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง เรียนรู้ความรับผิดชอบ ชั่วดี
ในการกระทำของตน วินัยเชิงลบเน้นการลงโทษ การทำให้กลัว การดุด่า
ว่ากล่าว เฆี่ยนตี ประจานความผิดเพื่อให้ได้อาย
12. หน้าที่ของ “ครูเพื่อศิษย์” คือนำชีวิตของนักเรียนเข้าสู่ความ
สนุกสนานในการเรียน ซึ่งจะทำให้มีนิสัยรักการเรียน อย่าปล่อยให้เด็ก
ตกอยู่ใต้สภาพความทุกข์ระทมในการเรียน ซึ่งจะทำให้มีนิสัยเกลียด
การเรียน นื่คือหัวใจในหน้าที่ครู คือ สร้างนิสัยรักเรียน สร้างพลังหรือ
ไฟในการเรียนรู้ของศิษย์ มีหลักทั้งหมด 28 ประการ
