Page 27 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 27
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่มที่ 2 25
ความถูกต้อง 6 คะแนน ความสวยงาม/
คิดสร้างสรรค์ 2 คะแนน ส่งงานตรงเวลา
2 คะแนน)
2.4 คะแนนโครงงานหรือมอบหมายงานให้นักเรียน
ได้ปฏิบัติ รวม 10 คะแนน
เน้นการปฏิบัติงานเป็นกลุ่มเพื่อเน้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้
การทำงานเป็นทีมและการอยู่ร่วมกันในสังคมที่ต้องเกิดการร่วมมือ
แบ่งหน้าที่ และรับผิดชอบ และทักษะการแสวงหารวมถึงการสืบค้น
ความรู้
2.5 คะแนนจากการปฏิบัติการทดลองและ
พฤติกรรมการเรียนรู้ รวม 10 คะแนน
หัวใจสำคัญของการเรียนรู้วิทยาศาสตร์คือการที่เด็กนักเรียน
ได้เรียนรู้ผ่านวิธีการและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ด้วยตนเอง ดังนั้น
นักเขียนควรได้ลงมือเรียนรู้ผ่านปฎิบัติการทดลองทางวิทยาศาสตร์ให้ได้
มากที่สุด
3. การทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมและพัฒนา
ผู้เรียน หรือเพื่อหาคำตอบอย่างใดอย่างหนึ่งเพื่อเป็นการต่อยอดทางการ
ศึกษา และเชื่อว่าผลประโยชน์จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนเป็นสำคัญ
