Page 313 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 313
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่มที่ 2 311
การได้มาซึ่งประสบการณ์นั้นจะต้องผ่านเหตุการณ์หนึ่ง ๆ
เสียก่อน โดยเฉพาะ “ปัญหา” เมื่อบุคคลพยายาม ที่จะจัดการกับปัญหา
ย่อมเกิดการเรียนรู้และเก็บบันทึกเหตุการณ์รวมทั้งวิธีการปฎิบัติต่อ
เหตุการณ์นั้น ๆ ไว้เป็น ประสบการณ์ไม่ว่าผลสัมฤทธิ์ในการแก้ปัญหา
จะเป็นเช่นไร อาจประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวก็ตาม แต่แน่นอน
ที่สุดคือบุคคลที่เรียนรู้จากประสบการณ์จะไม่มีวันผิดพลาดซ้ำเป็นครั้งที่สอง
อย่างแน่นอน นั่นแสดงว่าไม่มีความ “สูญเปล่า” สำหรับคำว่า
ประสบการณ์ และด้วยประสบการณ์นี้เองที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ใน
การเผชิญปัญหาและเป็น ทางเลือกอันดับต้น ๆ ที่บุคคลจะปฏิบัติ
หรือไม่ปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่งต่อปัญหาที่อยู่ตรงหน้า อาจกล่าวได้ว่า
ประสบการณ์เป็นผลพวงจากการแก้ปัญหา ในทางกลับกันประสบการณ์
ที่มีอยู่เดิมยังเป็นวัตถุดิบสำหรับแก้ปัญหาในอนาคตได้อีกด้วย
ด้วยสภาพสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาและมี
ความซับซ้อนมากขึ้น ด้วยเหตุนี้เองที่แสดง ให้เห็นว่าผู้ที่มากด้วย
ประสบการณ์เป็นผู้ที่มีทักษะการดำรงชีวิต ดำเนินชิวิตอย่างมีคุณภาพ
มวลประสบการณ์เปรียบ เสมือนทรัพย์สินทางสติปัญญาที่ไม่มีวันสูญ
หาย แม้จะถูกถ่ายทอดไปยังบุคคลอื่นก็ตาม ตรงกันข้ามจะกลับทำให้
ประสบการณ์เพิ่มพูน อันเป็นผลจากการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ต่อกัน
มวลประสบการณ์เป็นตัวบ่งชี้ถึงขอบเขต หรืออำนาจในการต่อกรกับ
ปัญหา เมื่อบุคคลต้องรับผิดชอบในสถานการณ์ที่มีประสบการณ์มาแล้ว
ย่อมมีความเชื่อมั่นในตนเองเชื่อในผลสำเร็จที่จะเกิดขึ้นโอกาสที่จะ
ประสบความสำเร็จจึงเป็นไปได้สูงกว่า เชื่อมโยงไปถึงการยอมรับและ
