Page 85 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019
P. 85

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM   83
                                                                        ส�าหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น



            7. กำรประเมินผล

                                                                  เครื่องมือที่
                      จุดมุ่งหมำย               กำรวัดผล                         กำรประเมินผล
                                                                     ใช้
             7.1 ด้ำนควำมรู้             สังเกตจากการจับคู่จ�านวน   - แบบบันทึก  นักเรียนแต่ละกลุ่มจับคู่
               - บวก ลบ คูณ และหาร       มาตราส่วน และสัญลักษณ์ที่ กิจกรรม   จ�านวน มาตราส่วน และ

             จ�านวนตรรกยะได้             ก�าหนด                              สัญลักษณ์ได้ถูกต้องร้อยละ
               -  บอกความหมายของ                                             80 ขึ้นไป ถือว่าผ่าน
             มาตราส่วนและสัญลักษณ์ที่ก�าหนด
             ให้ได้
                  7.2  ด้ำนทักษะกระบวนกำร

                                                                  เครื่องมือที่
                      จุดมุ่งหมำย               กำรวัดผล                         กำรประเมินผล
                                                                     ใช้

             -  ความสามารถในการคิดค�านวณ สังเกตจากการจับคู่จ�านวน   - แบบบันทึก  นักเรียนแต่ละกลุ่มจับคู่
             และการแก้ปัญหา              มาตราส่วน และสัญลักษณ์ที่ กิจกรรม   จ�านวน มาตราส่วน และ
             -  ความสามารถในการแปลความ   ก�าหนด                              สัญลักษณ์ได้ถูกต้องร้อยละ
             หมายของข้อมูล                                                   70 ขึ้นไป ถือว่าผ่าน

             -  ความสามารถในการน�าความรู้
             เกี่ยวกับจ�านวนตรรกยะ
             มาตราส่วน และสัญลักษณ์ ไปใช้
             ในการจับคู่สิ่งที่เหมือนกันได้

                  7.3  ด้ำนคุณลักษณะ
                                                                  เครื่องมือที่
                      จุดมุ่งหมำย               กำรวัดผล                         กำรประเมินผล
                                                                     ใช้
             ความสามารถในการท�างานเป็นทีม สังเกตจากการท�าร่วมกันเป็น - แบบบันทึก  นักเรียนแต่ละกลุ่มได้
             -  ความซื่อสัตย์            ทีม และความซื่อสัตย์ในการ  พฤติกรรม  คะแนนการประเมินไม่ต�่า
                                         ท�ากิจกรรม                          กว่าร้อยละ 70

            8. เนื้อหำทำงวิชำกำรที่เกี่ยวข้อง
                  8.1  ผู้สูงอายุกับภาวะสมองเสื่อม

                      “ผู้สูงอายุ” หมายความว่า บุคคลซึ่งมีอายุเกิน 60 ปีบริบูรณ์ขึ้นไป และมีสัญชาติไทย เมื่อเข้าสู่วัยสูง
            อายุจะมีความเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในหลายด้าน บางคนอาจจะเกิดก่อนก้าวเข้าวัยสูงอายุเล็กน้อย ซึ่งความ
            เปลี่ยนแปลงที่เกิดแบ่งเป็นหัวข้อหลัก ๆ 3 ด้าน ได้แก่
                      1. ความเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ หรือการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกายที่เห็นได้ชัด คือ ผิวหนัง
            เหี่ยวย่น ข้อต่อต่าง ๆ ไม่ยืดหยุ่นเหมือนตอนหนุ่มสาว ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อลดลงท�าให้แรงน้อยลง กระดูก

            เสื่อมข้อเสื่อม กระดูกพรุนส่งผลให้ส่วนสูงลดลง ระบบรับความรู้สึกต่าง ๆ เสื่อมลง สายตายาว หูตึงไม่ค่อย
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90