Page 42 - กิจกรรมบูรณาการ สเต็มศึกษา (STEM Education)

13. ทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป (Interpreting data

and conclusion) หมายถึง ความสามารถในการบอกความหมายของข้อมูลที่

ได้จัดกระท า และอยู่ในรูปแบบที่ใช้ในการสื่อความหมายแล้ว ซึ่งอาจอยู่ในรูป
ตาราง กราฟ แผนภูมิหรือรูปภาพต่าง ๆ รวมทั้งความสามารถในการบอก

ความหมายข้อมูลในเชิงสถิติด้วย และสามารถลงข้อสรุปโดยการเอาความหมาย

ของข้อมูลที่ได้ทั้งหมด สรุปให้เห็นความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับตัวแปร
ที่ต้องการศึกษาภายในขอบเขตของการทดลองนั้น ๆ

เจตคติทางวิทยาศาสตร์

เจตคติทางวิทยาศาสตร์ หมายถึง คุณลักษณะหรือลักษณะนิสัยของ
บุคคลที่เกิดขึ้นจากการศึกษาหาความรู้ ประกอบด้วยคุณลักษณะ

ต่าง ๆ ได้แก่ ความสนใจใฝ่รู้ ความมุ่งมั่น อดทน รอบคอบ

ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ ประหยัด การร่วมแสดงความคิดเห็นและยอมรับ
ฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ความมีเหตุผล การท างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่าง

สร้างสรรค์

ธรรมชาติวิทยาศาสตร์
ปัจจุบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทในการด ารงชีวิต

ของมนุษย์ดังจะเห็นได้ว่าประเทศที่มีความมั่นคงและพัฒนาเศรษฐกิจดีนั้นได้ให้

ความส าคัญในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นอย่างมาก ท าให้
ประชาชนมีความรู้ความสามารถและติดตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์

และเทคโนโลยีได้ทัน ส าหรับประเทศไทยนั้นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมี

ความส าคัญต่อการด ารงชีวิตการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม เช่นเดียวกันดังนั้น
ประชาชนจึงจ าเป็นต้องได้รับการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อให้มี

ความรู้ความสามารถและปรับตนเองให้อยู่ในสังคมยุคปัจจุบันได้

สมุดบันทึกกิจกรรมบูรณาการสเต็มศึกษาส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2559
28