Page 41 - กิจกรรมบูรณาการ สเต็มศึกษา (STEM Education)
P. 41

6. ทักษะการจัดกระท าและสื่อความหมายข้อมูล (Organizing data   คาดคะเนค าตอบที่คิดล่วงหน้านี้ยังไม่ทราบ หรือยังไม่เป็นหลักการ กฎ หรือ

 and  communication) หมายถึง ความสามารถในการน าข้อมูลที่ได้จากการ  ทฤษฎีมาก่อน ข้อความของสมมุติฐานต้องสามารถท าการตรวจสอบโดยการ

 สังเกต การวัด การทดลอง และจากแหล่งอื่นมาจัดกระท าใหม่โดยวิธีการต่าง ๆ   ทดลองและแก้ไขเมื่อมีความรู้ใหม่ได้
 เช่น การจัดเรียงล าดับ การแยกประเภท หรือค านวณหา               ค่าใหม่   10.  ทักษะการก าหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ (Defining

 เพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจมากขึ้น อาจน าเสนอในรูปของตาราง แผนภูมิ แผนภาพ กราฟ   operationally) หมายถึง ความสามารถในการก าหนดความหมายและขอบเขต

 สมการ เป็นต้น  ของค า หรือตัวแปรต่างๆ ให้เข้าใจตรงกัน และสามารถสังเกตและวัดได้ ค า
 7.  ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล (Inferring) หมายถึง   นิยามเชิงปฏิบัติการ เป็นความหมายของค าศัพท์เฉพาะ เป็นภาษาง่ายๆ ชัดเจน

 ความสามารถในการอธิบายข้อมูลที่มีอยู่อย่างมีเหตุผลโดยอาศัยความรู้หรือ  ไม่ก ากวม ระบุสิ่งที่สังเกตได้ และระบุการกระท าซึ่งอาจเป็น การวัด การ

 ประสบการณ์เดิมมาช่วย ข้อมูลที่มีอยู่อาจได้มาจากการสังเกต การวัด การ  ทดสอบ การทดลองไว้ด้วย
 ทดลอง ค าอธิบายนั้นได้มาจากความรู้หรือประสบการณ์เดิมของ ผู้สังเกตที่  11. ทักษะการก าหนดและควบคุมตัวแปร (Identifying  and

 พยายามโยงบางส่วนที่เป็นความรู้หรือประสบการณ์เดิมให้มาสัมพันธ์กับข้อมูลที่  controlling variables) หมายถึง การชี้บ่งตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และ ตัวแปร

 ตนเองมีอยู่  ที่ต้องควบคุมในสมมุติฐานหนึ่ง การควบคุมตัวแปรนั้นเป็นการควบคุมสิ่งอื่นๆ
 8. ทักษะการพยากรณ์ (Prediction) หมายถึง ความสามารถในการ  นอกเหนือจากตัวแปรต้นที่จะท าให้ผลการทดลองคลาดเคลื่อนถ้าหากว่าไม่

 ท านายหรือคาดคะเนสิ่งที่จะเกิดขึ้นล่วงหน้า โดยอาศัยการสังเกตปรากฎการณ์  ควบคุมให้เหมือนกัน

 ที่เกิดขึ้นซ้ าๆ หรือความรู้ที่เป็นหลักการ กฎ หรือทฤษฎี           ในเรื่องนั้นมา  12. ทักษะการทดลอง (Experimenting) หมายถึง กระบวนการ
 ช่วยในการท านาย การท านายอาจท าได้ภายในขอบเขตข้อมูล (Interpolating)   ปฏิบัติการเพื่อหาค าตอบหรือทดสอบสมมุติฐานที่ตั้งไว้ ในการทดลองจะ

 และภายนอกขอบเขตข้อมูล (Extrapolating)  ประกอบด้วยกิจกรรม 3 ขั้นตอน

 9. ทักษะการตั้งสมมุติฐาน (Formulating  hypothesis) หมายถึง   - การออกแบบการทดลอง หมายถึง การวางแผนการทดลองก่อนลง
 ความสามารถในการให้ค าอธิบายซึ่งเป็นค าตอบล่วงหน้าก่อนที่จะด าเนินการ  มือทดลองจริง เพื่อก าหนดวิธีการด าเนินการทดลองซึ่งเกี่ยวกับการก าหนด

 ทดลอง เพื่อตรวจสอบความถูกต้องเป็นจริงในเรื่องนั้นๆ ต่อไป สมมุติฐานเป็น  วิธีด าเนินการทดลองซึ่งเกี่ยวกับการก าหนดและควบคุมตัวแปร และวัสดุ

 ข้อความที่แสดงการคาดคะเน ซึ่งอาจเป็นค าอธิบายของสิ่งที่ไม่สามารถ  อุปกรณ์ที่ต้องการใช้ในการทดลอง
 ตรวจสอบโดยการสังเกตได้ หรืออาจเป็นข้อความที่แสดงความสัมพันธ์ที่  - การปฏิบัติการทดลอง หมายถึง การลงมือปฏิบัติการทดลอง

 คาดคะเนว่าจะเกิดขึ้นระหว่างตัวแปรต้นกับตัวแปรตาม ข้อความของสมมุติฐาน  - การบันทึกผลการทดลอง หมายถึง การจดบันทึกข้อมูลที่ได้จากการ

 นี้สร้างขึ้นโดยอาศัยการสังเกตความรู้ ประสบการณ์เดิมเป็นพื้นฐาน การ  ทดลอง ซึ่งอาจเป็นผลของการสังเกต การวัด และอื่นๆ


 สมุดบันทึกกิจกรรมบูรณาการสเต็มศึกษาส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2559  สมุดบันทึกกิจกรรมบูรณาการสเต็มศึกษาส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2559
 26                                                                         27
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46