Page 240 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 240
âçàÃÕ¹ÊÒ¸ÔµÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »·ØÁÇѹ
ถนอมพร เลาหจรัสแสง (2544 : อ้างอิงใน บุรีรัตน์ สุขวโรทัย, 2548)
กล่าวว่า การเรียนการสอน ผ่านเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ เป็นการผสมผสาน
กันระหว่างเทคโนโลยีปัจจุบันกับกระบวนออกแบบการเรียนการสอน
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนรู้ และแก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้าน
สถานที่และเวลา โดยประยุกต์ใช้คุณสมบัติและทรัพยากรของเวิลด์ไวด์เว็บ
ในการจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนการสอน
ซึ่งการเรียนการสอนที่จัดขึ้นผ่านเวิลด์ไวด์เว็บนี้อาจเป็นบางส่วนหรือ
ทั้งหมดของกระบวนการเรียนการสอนก็ได้
ชัยยงค์ พรหมวงศ์ (2546) กล่าวว่า การเรียนการสอนผ่าน
เครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ หมายถึง ระบบการเรียนการสอน ซึ่งองค์ประกอบหลัก
ผ่านการวางแผน เตรียมการ ดำเนินการ ประเมินและติดตาม ทางเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสารทั้งตามสายและไร้สาย
ใจทิพย์ ณ สงขลา (2550) กล่าว่า การเรียนการสอนผ่านเครือข่าย
อิเล็กทรอนิกส์ หมายถึง หน่วยของการเรียน โมดูล รายวิชา และหลักสูตร
การเรียนการสอนที่กำหนดให้มีกิจกรรมการเรียน การสอน และการประเมิน
มุ่งหวังผลการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์หรือเปาหมายที่กำหนดไว้ โดยใช้
ซอฟต์แวร์ระบบบริหาร จัดการ อำนวยความสะดวกในการจัดให้เกิดกิจกรรม
การเรียนรู้ ประกอบด้วยระบบย่อยอย่างน้อย 4 ระบบ ได้แก่ ระบบบริหารเนื้อหา
ระบบบริหารรายวิชา หลักสูตร ระบบประเมิน และระบบการสื่อสาร
โดยสรุป ความหมายของการเรียนการสอนผ่านเครือข่าย
อิเล็กทรอนิกส์ คือ ระบบการเรียน การสอนที่มีการผสมผสานกระบวนการ
ออกแบบการเรียนการสอนกับเทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสาร เพื่อให้
การเรียนการสอนบรรลุตามวัตถุประสงค์ มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร
ระหว่างกัน แก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้านสถานที่และเวลา
