Page 74 - แผนกลยุทธ์
P. 74

แผนกลยุทธ 4 ป (พ.ศ.2562 – 2565)                                     โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน



                 การสอนของนักเรียนใหสอดคลองกับความตองการของสังคม โดยกิจกรรมที่ดําเนินงานทําในรูปแบบของการ

                 บริการวิชาการ (Academic Service) และงานอาสาสมัคร (Volunteering)
                             6. ดานทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม

                                  6.1 ทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรมโดยบูรณาการกับการจัดการเรียนรู สงเสริมผูเรียนและ

                 บุคลากรโรงเรียนใหมีความพรอมเขาสูประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนและสากล ปลูกฝงคานิยมที่ดีใหแกผูเรียน
                 เพื่อใหผูเรียนมีสวนรวมในการทํากิจกรรมตามศักยภาพและความสนใจ สามารถสรางองคความรูดวยตนเอง

                 มีแบบแผนการดําเนินชีวิตในสังคมที่เหมาะสม เรียนรู เขาใจ และตระหนักไดดวยตนเองในการเห็นความ
                 สําคัญและคุณคาของศิลปวัฒนธรรมไทย มีสวนรวมในการสั่งสมและสืบทอดศิลปวัฒนธรรมอันดีงาม

                                  6.2 จัดกิจกรรมและโครงการอนุรักษศิลปวัฒนธรรม สืบทอดขนบธรรมเนียมประเพณี

                 อันดีงามของไทย โดยเนนการมีสวนรวมของบุคลากร นักเรียน ผูมีสวนไดสวนเสีย และชุมชนในทองถิ่น
                                  6.3  สรางเครือขายทางการศึกษาทั้งในและนอกประเทศเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู

                 วัฒนธรรมทองถิ่น และนานาชาติ เผยแพรศิลปวัฒนธรรมไทยที่ดีงามอันเปนที่ยอมรับในระดับสากล




                             7. ดานสงเสริมอัตลักษณของโรงเรียน

                                7.1 พัฒนาคุณภาพการศึกษาสูความเปนเลิศสอดคลองกับเอกลักษณของโรงเรียน สงเสริม
                 และดํารงความเปนสถานศึกษาชั้นนําทางดานวิชาการ ดําเนินการจัดการศึกษารวมกับการพัฒนาและ

                 ปรับปรุงอยางสม่ําเสมอ พัฒนาเกณฑคุณภาพการศึกษาสูความเปนเลิศในระดับสากลใหเหมาะกับบริบทของ
                 โรงเรียน สงเสริมการเรียนรูจากการจัดกิจกรรมตามศักยภาพและความสนใจของผูเรียน เพื่อเตรียมความ

                 พรอมเยาวชนในทุก ๆ ดานในการอยูรวมกันและปรับตัวเพื่อเปนสวนหนึ่งของสังคมอยางยั่งยืน ตลอดจน
                 เสริมสรางและนําโรงเรียนไปสูการเปนโรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณธรรม ที่เนนการมีสวนรวมระหวาง

                 บุคลากร ผูเรียน และผูมีสวนไดสวนเสีย ในกระบวนการขับเคลื่อนกิจกรรมสงเสริมความดีในรูปแบบตาง ๆ

                 ทั้งภายในและภายนอกโลกเรียน
                                 7.2 สงเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงคและอัตลักษณของนักเรียน โดยใชกิจกรรมการ

                 เรียนรูในชั้นเรียน จัดโครงการและกิจกรรมที่สอดคลองและตอบสนองกับแนวทางการปฏิรูปการศึกษา

                 สอดคลองกับเปาหมายสําคัญในการสงเสริมและพัฒนาคุณภาพผูเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู มีทักษะ
                 สําคัญเพื่อเตรียมเด็กและเยาวชนไทยใหพรอมเขาสูการเรียนรูและการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21

                                 7.3 เสริมสรางความเปนเลิศทางการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู การวิจัย การบริการ

                 ทางวิชาการและการบริหารการศึกษา พรอมสนับสนุนโรงเรียนไปสูความเปนสากล ซึ่งโรงเรียนจะตองดําเนินพัฒนา
                 โครงการพื้นฐานดานเครือขายสื่อสารและระบบคอมพิวเตอร โปรแกรมประยุกต (Application) ระบบสื่อประสม

                 (Multimedia) รวมถึงการใหบริการดานขอมูลสารสนเทศตาง ๆ  ตามแผนแมบทเพื่อการพัฒนางานดานเทคโนโลยี


                                                             63
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79