Page 209 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 209
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่ม 3 207
ครูอย่างยิ่งโดยเฉพาะการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า การนำเข้าสู่บทเรียน
การดึงความสนใจของนักเรียนให้สนใจครู จนเรามีความรู้สึกว่าเรา
คือคนสำคัญในใจของพวกเขา จากประสบการณ์ของตัวเอง ครูที่ดีต้อง
มีองค์ประกอบดังนี้
1. ความตื่นเต้น (ความกระตือรือร้น) ความรู้สึกที่เกิดขึ้น
ทุกครั้งในวันมอบตัวนักเรียนและนักเรียนต้องพบครูประจำชั้น ดิฉัน
จะยืนมองหน้านักเรียนทุกคนอย่างมีความสุข เพราะนักเรียนเหล่านี้
คือบุคลากรที่จะเข้ามาอยู่กับเราหนึ่งปีการศึกษา (ประมาณ 9 เดือน)
ดิฉันจะบอกกับนักเรียนทุกคนในห้องว่า ใครจะเป็นอย่างไรมาครูไม่
สนใจ ครูรู้อย่างเดียวว่าตอนนี้พวกหนูคือนักเรียนห้องครูต้องเป็น
คนใหม่ลืมเรื่องที่เคยทำไม่ดีไว้ให้หมด เรามาเป็นคนใหม่กันเถอะ
2. ความรักและการเอาใจใส่ เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้
สำหรับอาชีพครู การให้ความรักเป็นสิ่งที่ดีทำให้นักเรียนทุกคนรู้สึกว่า
ตัวเองมีค่า เมื่อเราให้ความรักแก่พวกเขาเราจะได้รับความรักนั้นตอบ
แทนกลับมา ในขณะเดียวกันเราต้องเอาใจใส่เขาด้วย ต้องทราบความ
ต้องการของเขา อย่าให้พวกเขาต้องฝืนใจทำในสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบ
ดิฉันมักจะบอกกับผู้ปกครองเสมอว่าถ้าจะให้นักเรียนไปเรียนพิเศษ
วิชาใดก็ตามต้องถามความสมัครใจของเขาก่อนจะได้แก้ปัญหาการ
หนีเรียนพิเศษได้ หรือบางครั้งเอาเรื่องคะแนนมาล่อทำให้นักเรียน
ยึดติดกับการแลกเปลี่ยนผลตอบแทน พอให้ทำอะไรนิดหน่อยจะต้อง
มีเรื่องคะแนนมาเป็นข้อต่อรอง หรือทุกครั้งที่มีการประชุมผู้ปกครอง
ดิฉันจะบอกผู้ปกครองเสมอว่า ผลการเรียนของนักเรียนที่ออกมา
คะแนนไม่ดีเราสามารถแก้ไขได้ แต่ถ้าหากลูกของเรานิสัยไม่ดีและ
ไม่ได้รับการแก้ไขเสียตั้งแต่ตอนนี้จะทำให้เราอาจจะต้องเสียใจกับ
