Page 206 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3

204 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

• ให้เด็กตัดสินใจในเรื่องที่เหมาะกับวัย เด็กควร

ได้รับความไว้วางใจให้มีอิสระในการเลือกตัดสินใจเอง เช่น ตัดสินใจว่า
จะเรียนอะไร อยากเล่นกีฬาชนิดไหน เพื่อให้เด็กรู้จักรับผิดชอบ และมี
โอกาสได้ลองผิดลองถูกเองบ้าง รวมถึงจะได้ฝึกแก้ปัญหาหากเกิดความ
ผิดพลาด เพราะหากว่าเด็กไม่เคยได้รับอนุญาตให้เลือกอะไรเองเลย
เมื่อโตขึ้นเด็กก็จะไม่กล้าตัดสินใจหรือตัดสินปัญหาด้วยตนเองไม่ได้

ในฐานะครู..การส่งเสริมพัฒนาการเห็นคุณค่า
ในตนเองให้กับเด็กนับจากวันนี้ไป ดูจะเป็นเรื่อง ที่เป็นไปได้มากกว่าจะ
ย้อนกลับไปแก้ปมปัญหาในช่วงวัยเด็กของเขา แต่เราจะพลิกทัศนคติ
จาก “หนูคงทำไม่ได้” ให้กลายเป็น “หนูทำได้” (รวมถึงรู้จักชนะเป็น
และแพ้เป็น) ได้หรือไม่ อย่างไรนั้น เป็นเรื่องที่ท้าทายและน่าใส่ใจ

อยู่ไม่น้อย

บรรณานุกรม
ชุตินาถ ศักรินทร์กุล. (2554). มารู้จัก Self-esteem กันเถอะ. สืบค้นเมื่อ 21 เมษายน 2556, จาก
http://www.damrongchaitham.com/2011/coaching-read.php?id=36
ทิพย์วัลย์ สุทิน. (2551). ตัวตนและอัตมโนทัศน์ กับบุคลิกภาพ. สืบค้นเมื่อ 12 เมษายน 2556, จาก
http://webhost.wu.ac.th/stipawan/index/chapter/chapter4/index.html
ธรรมนาถ เจริญบุญ. (2555). “Self Esteem: การนับถือตัวเอง,” Health Today, 10 (117) : 1.
วรากรณ์ สามโกเศศ. (2555). เชื่อมั่นในความสำคัญของตนเอง. กรุงเทพฯ: ดีพียู แม็ก.
วิทยากร เชียงกูล. (2552). จิตวิทยาวัยรุ่น ก้าวข้ามปัญหาและพัฒนาศักยภาพด้านบวก.
กรุงเทพฯ: สายธาร.
สรานุช จันทร์วันเพ็ญ และกานดา ผาวงค์ (2549). ประสิทธิผลของโปรแกรมการเสริมสร้าง
ความเห็นคุณค่าในตนเอง (Self-Esteem) ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3
ในโรงเรียนขยายโอกาสทาง การศึกษา ในอำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น โดยใช้
Satir Model เป็นพื้นฐาน. โครงการวิจัยคณะกรรมการป้องกันผู้มีภาวะซึมเศร้าและ
เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย กรมสุขภาพจิตกระทรวงสาธารณสุข.
Rossarin. (2555). Self Esteem. สืบค้นเมื่อ 6 เมษายน 2556, จาก www.snc.lib.su.ac
th/snclibblog/?p=20172
Sarawut R. (2552). การสร้าง Self-esteem ให้กับเด็กและเยาวชน. ค้นเมื่อ 12 เมษายน 2556,
จาก http://homehug.blogspot.com/2009/09/self-esteem.html