Page 169 - pdfcoffee.com_modul-kokurikulum-mbkpdf-pdf-free
P. 169

Objektif                   :  i.  Mengetahui  dan  memahami  peraturan  permainan  bola
                                                   jaring.
                                              ii.  Sejarah ringkas bola jarring.

                Bahan                      :  Video, youtube, buku peraturan bola jaring, risalah berkaitan
                                              bola jaring, kertas mahjung, pen.

                Masa                       :  3 jam

                Medium komunikasi          :  Penggunaan bahasa isyarat oleh guru pembimbing


                Langkah 1                  :  i.  MBK berkumpul mengikut rumah Sukan.
                                              ii.  Pengedaran risalah/maklumat berkaitan bola jaring.
                                             iii.  Perbincangan berkaitan risalah yang diberi.

                Langkah 2                  :  i.  Menonton video perlawanan bola jaring.
                                              ii.  Perbualan dan perbincangan berkaitan video.
                                             iii.  Soal jawab berkaitan undang-undang bola jaring.

                Langkah 3                  :  i.  Guru menunjukkan buku peraturan bola jaring.
                                              ii.  MBK melihat secara dekat buku.
                                             iii.  Kerja  kumpulan  –  menghasilkan  peta  minda  berkaitan
                                                   undang-undang  asas  permainan  bola  jaring  (kertas
                                                   mahjung).

                Penutup                    :  Pembentangan  dan  perbandingan  hasil  dapatan  aktiviti
                                              membina peta minda.

                Syarat Perlaksanaan        :  Setiap  rumah  sukan  melantik  satu  ketua  untuk  membuat
                                              perbentangan.

                Latihan/  Pengukuhan/  :  Kuiz mudah berkaitan bola jaring (guru boleh memberi token
                Intervensi                    seperti pen, pencil dan roti) sebagai insentif galakkan.



               Catatan :

               Bagi MBK kurang upaya penglihatan dan  MBK kurang upaya pendengaran aktiviti
               yang dijalankan adalah mengikut kesesuaian dan keupayaan individu serta bimbingan
               daripada guru pembimbing.






                Modul                      :  Modul 3
                Minggu                     :  Minggu 3

                Aktiviti                   :  Posisi dan Peranan Pemain





                                                           159
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174