Page 174 - pdfcoffee.com_modul-kokurikulum-mbkpdf-pdf-free

Objektif : MBK mempelajari dan melakukan jenis-jenis hantaran dan
permainan bola jarring.

Bahan : Bola, bib, gelanggang

Masa : 3 jam
Medium komunikasi : Penggunaan bahasa isyarat diperlukan untuk MBK kurang
upaya pendengaran.

Langkah 1 : Aktiviti pemanasan dan regangan dalam kumpulan.
Langkah 2 : i. Berpasangan (dua orang, sebiji bola) lakukan latihan
balingan:
- Hantaran bawah tangan dalam jarak 1 meter dan 3
meter (ulangan 5 kali setiap jarak)
- Hantaran atas kepala dalam jarak 3 meter dan 5 meter
(ulangan 5 kali setiap jarak)
ii. Pertambahan jarak dan ulangan bergantung kepada guru
pembimbing

Langkah 3 : Permainan kecil : Bola Beracun

i. Pelajar dalam bulatan – sasaran di tengah bulatan
(sekumpulan pelajar) – pihak lawan.
ii. Hanya hantaran bawah tangan dibenarkan untuk
mengenakan kaki pihak lawan dan mengeluarkan pihak
lawan dalam bulatan.

Penutup : Guru pembimbing memerhati dan menilai tahap penguasaan
MBK (terutama koordinasi motor halus dan motor kasar).

Syarat Perlaksanaan : Latih tubi dan ulangan diperlukan untuk memastikan MBK
dapat menguasai teknik balingan.

Latihan/ Pengukuhan/ :
Intervensi

Catatan:

Bagi MBK kurang upaya penglihatan dan MBK kurang upaya pendengaran aktiviti
yang dijalankan adalah mengikut kesesuaian dan keupayaan individu serta bimbingan
daripada guru pembimbing.

Modul : Modul 8

Minggu 8 : Minggu 8

Aktiviti : Kemahiran Asas
- Pergerakan Kaki
Objektif : MBK mampu mengaplikasi peraturan pergerakkan kaki

164