Page 211 - MySG Sekolah Rendah KPM
P. 211

204






                           2.   Memastikan semua murid memiliki pelaporan akhir PBS.
                           3.   Memastikan pentaksiran dijalankan sepanjang pengajaran dan pembelajaran.
                           4.   Menyediakan dan memantau perjalanan pentaksiran dan pelaporan dua (2) kali
                                setahun.

                           5.   Memastikan penyelarasan skor di peringkat sekolah dilaksanakan.
                           6.   Memastikan pentaksir memaklumkan skor kepada murid dan ibu bapa/penjaga
                                yang  ditaksir  dan  murid  menandatangani  borang  skor  individu  bagi  setiap
                                pentaksiran.
                           7.   Memastikan  pentaksir  melaporkan  tahap  penguasaan  murid  dalam  PBD
                                menggunakan templat pelaporan secara luar talian yang digunakan mengikut
                                tahun  semasa  di  peringkat  sekolah,  serta  dilaporkan  kepada  murid  dan  ibu
                                bapa.
                           8.   Menyediakan fail pengurusan PBS.

                           9.   Menyediakan laporan pencerapan dan pemantauan.
                           10.  Menyediakan analisis pentaksiran keseluruhan.

                     (A2)  ASPEK PENJAMINAN KUALITI PBS

                           1.   JK PEMENTORAN
                                a.    Memberikan  pengetahuan,  kefahaman  dan  kemahiran  mengenai

                                      prosedur dan garis panduan kepada guru.
                                b.    Meningkatkan kompetensi dan keyakinan guru.
                                c.    Membimbing dan membantu guru menyelesaikan masalah.
                                d.    Meningkatkan profesionalisme dan kualiti kerja guru.

                           2.   JK PEMANTAUAN
                                a.    Memastikan PBS dilaksanakan mengikut prosedur dan garis panduan.
                                b.    Mengenal pasti masalah pelaksanaan PBS.
                                c.    Membantu menyelesaikan masalah pelaksanaan PBS.

                                d.    Mengelakkan  berlakunya  penyelewengan  dan  ketidakakuran  dalam
                                      pelaksanaan PBS.
                                e.    Menyediakan laporan pelaksanaan PBS untuk tujuan penambahbaikan.

                           3.   JK PENGESANAN
                                a.    Memastikan instrumen pentaksiran menepati dokumen kurikulum.
                                b.    Memastikan item yang dibina sesuai dengan konstruk yang diukur.

                                c.    Memastikan item yang dibina menepati prinsip pembinaan item.
                                d.    Memastikan item yang dibina sesuai dengan tahap penguasaan murid.
   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216