Page 35 - วิจัย-สังคมศึกษา-ปี 2559

-28-

เว็บนี้ เป็นการรวมกันระหว่างการศึกษา และการฝึกอบรมเข้าไว้ด้วยกัน โดยให้ความสนใจต่อการใช้ในระดับ

การเรียนที่สูงกว่าระดับมัธยม
กิดานันท์ มลิทอง (2543) ให้ความหมายว่า การเรียนการสอนผ่านเว็บ เป็นการใช้เว็บในการเรียนการ

สอน โดยอาจใช้เว็บเพื่อน าเสนอบทเรียน ในลักษณะสื่อหลายมิติ ของวิชาทั้งหมดตามหลักสูตร หรือใช้เพียงการ

ื่
เสนอข้อมูลบางอย่าง เพอประกอบการสอนก็ได้ รวมทั้งใช้ประโยชน์จากคุณลักษณะต่างๆ ของการสื่อสารที่มี
ู
ิ
ิ
อยู่ในระบบอนเตอร์เน็ต เช่น การเขียนโต้ตอบกันทางไปรษณีย์อเล็กทรอนิกส์ และการพดคุยสดด้วยข้อความ
และเสียงมาใช้ประกอบด้วย เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
ใจทิพย์ ณ สงขลา (2542) ได้ให้ความหมายของการเรียนการสอนผ่านเว็บไว้ว่า หมายถึง การผนวก
ื่
คุณสมบัติไฮเปอร์มีเดีย เข้ากับคุณสมบัติของเครือข่ายเวิลด์ไวด์เว็บ เพอสร้างสิ่งแวดล้อมแห่งการเรียนในมิติที่
ไม่มีขอบเขตจ ากัด ด้วยระยะทางและเวลาที่แตกต่างกัน ของผู้เรียน (Learning without Boundary)
ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ (2545) กล่าวว่า การเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือ อี-เลิร์นนิ่ง

(e-learning) หมายถึงการเรียนรู้บนฐานเทคโนโลยี (Technology-based learning) ซึ่งครอบคลุมวิธีการ

ิ
เรียนรู้หลายรูปแบบ อาทิ การเรียนรู้บนคอมพวเตอร์ (Computer-based learning) การเรียนรู้บนเว็บ (Web-
based learning) ห้องเรียนเสมือนจริง (virtual classroom) ความร่วมมือดิจิทัล (digital collaboration)

เป็นต้น ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ทุกประเภท อาทิ อินเตอร์เน็ต (internet) อินทราเน็ต
(intranet) เอ็กซ์ทราเน็ต (extranet) การถ่ายทอดผ่านดาวเทียม (satellite broadcast) แถบบันทึกเสียง และ

วีดีทัศน์ (audio/video tape) โทรทัศน์ที่สามารถโต้ตอบกันได้ (Interactive TV) และซีดีรอม (CD-ROM)

้
ไพฑูรย์ ศรีฟา (2545) กล่าวใน SriThai.com ว่า E-Learning คือ การเรียนการสอนทางไกล ที่ใช้
ิ
สื่ออเล็กทรอนิกส์ผ่านทาง World Wide Web ซึ่งผู้เรียนและผู้สอนใช้เป็นช่องทาง ในการติดต่อสื่อสารระหว่าง
กัน ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลมากมาย ที่มีอยู่ทั่วโลกอย่างไร้ขอบเขตจ ากัด ผู้เรียนสามารถท ากิจกรรม

หรือท าแบบฝึกปฏิบัติต่าง ๆ แบบออนไลน์ โดยใช้เครื่องมือที่ช่วยอ านวยความสะดวก อยู่ในรูป WWW (World
Wide Web) เป็นการเรียนการสอนออนไลน์ ที่ได้รับความนิยมอย่างมากในปัจจุบัน เพราะไม่มีขีดจ ากัดใน

เรื่องของระยะทาง เวลา และสถานที่ อีกทั้งยังสนองต่อศักยภาพและความสามารถของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี
ิ
ี
วิชุดา รัตนเพยร (2542) อนเตอร์เน็ต เป็นเทคโนโลยีที่มีศักยภาพในการท างานสูง มีบริการรูปแบบ
ื้
ต่างๆ มากมาย ที่สามารถเออประโยชน์ให้กับการจัดการเรียนการสอน นักการศึกษาจึงได้พยายามศึกษาหา
รูปแบบการน าบริการต่าง ๆ ของอินเตอร์เน็ตมาใช้อย่างเต็มความสามารถ เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน

จากนิยาม และความคิดเห็นของนักวิชาการและนักการศึกษา ทั้งในต่างประเทศ และในประเทศไทย

ดังที่กล่าวมาแล้วนั้น สามารถสรุปได้ว่า การเรียนการสอนผ่านเว็บ เป็นการจัดสภาพการเรียนการสอนที่

ได้รับการออกแบบอย่างมีระบบ โดยอาศัยคุณสมบัติ และทรัพยากรของเวิลด์ไวด์เว็บ มาเป็นสื่อกลางในการ
ถ่ายทอด เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยสามารถจัดได้หลายระบบเช่นการเรียน

การสอนทั้งกระบวนการ หรืออาจน ามาใช้เป็นเพยงส่วนหนึ่งของกระบวนการทั้งหมด การเรียนการสอนผ่านเว็บ
ี