Page 46 - วิจัย-สังคมศึกษา-ปี 2559

-39-

ความหมายของเว็บไซด์และเว็บเพจ ประเภทของเว็บไซด์ ความหมายของ Google sites ความหมายของ

บทเรียนส าเร็จรูป หรือบทเรียนแบบโปรแกรม หลักการสร้างบทเรียนส าเร็จรูป ชนิดของบทเรียนส าเร็จรูป
รูปแบบของบทเรียนส าเร็จรูป ประโยชน์ของบทเรียนส าเร็จรูป ข้อจ ากัดของบทเรียนส าเร็จรูป ขั้นตอนในการ

สร้างบทเรียนส าเร็จรูป

ื่
เพอน าผลการศึกษามาใช้ในการก าหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ ของบทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์ ส าหรับ
น าไปใช้ในการออกแบบกิจกรรมการฝึกทักษะในแผนการจัดการเรียนรู้ ของคู่มือการใช้นวัตกรรมต่อไป

4. ออกแบบการจัดการเรียนรู้และเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้วางแผนการส ารวจ จัดท า และจัดหาสื่อการเรียนรู้ เครื่องมือวัดและประเมินผล ในกลุ่ม

สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม วิชาอาเซียนศึกษา 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และจาก

ื่
การศึกษาความรู้ในข้อ 1-3 น ามาวิเคราะห์ และเขียนแผนการจัดการเรียนรู้เพอแก้ปัญหาด้านความรู้ความคิด
(Cognitive Domain) ของเนื้อหาเรื่อง “กลุ่มประเทศอาเซียน” โดยแบ่งเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ได้ 10

แผนการจัดการเรียนรู้ ตามสาระการเรียนรู้ดังนี้

ั่
รายวิชาอาเซียนศึกษา 1 รหัสวิชา ส21201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลา 20 ชวโมง
แผนที่ 1 : รู้จักกับอาเซียนและเมืองไทย

-บทเรียนเว็บไซด์ เรื่อง “ราชอาณาจักรไทย”

http://www.sites.google.com/site/dongschool52
-ความรู้เรื่อง “ประชาคมอาเซียน”

-ความรู้เรื่อง “ราชอาณาจักรไทย”

-ทักษะการสรุปเรื่อง (สรุปสาระส าคัญจากการอ่าน และจากการชมวีดีโอ)

-ทักษะการร้องเพลง เล่นเกมและท าชุดกิจกรรมเปิดโลกการเรียนรู้สู่โลกกว้าง

-ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
-เกมอาเซียน “ธงชาติ”

แผนที่ 2 : อยู่ไม่ไกลประเทศลาวเป็นพี่น้อง

-บทเรียนเว็บไซด์ เรื่อง “สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว”
http://www.sites.google.com/site/dongschool54

-ความรู้เรื่อง “สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว”

-ทักษะการสรุปเรื่อง (สรุปสาระส าคัญจากการอ่าน และจากการชมวีดีโอ)

-ทักษะการร้องเพลง เล่นเกมและท าชุดกิจกรรมเปิดโลกการเรียนรู้สู่โลกกว้าง

-ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต

-เกมอาเซียน “เมืองหลวง”