Page 145 - BAHASA MELAYU T6 SK (SEMAKAN 2017)

Menulis

Inovasi Pembelajaran Bahasa
Inovasi Pembelajaran Bahasa
Cikgu Nurul hendak menggunakan Boneka Peribahasa dalam pengajarannya.
Beliau telah membaca dan membuat catatan berpandukan manual yang terdapat
dalam cakera padat yang diperolehnya semasa menghadiri kursus. Cikgu Nurul
telah menyemak catatannya kembali.

BONEKA PERIBAHASA (BOSA)
Kit BOSA bertujuan untuk memudahkan murid-murid memahami dan menggunakan
peribahasa dengan betulnya. Selain itu, murid-murid seronok kerana mempelajari peribahasa
di dalam keadaan santai. Kit ini juga diharap akan dapat mengayakan pengetahuan
murid-murid tentang keindahan peribahasa Melayu.
Alat-alat yang Digunakan

Boneka atau anak patung
Guru boleh menyediakan untuk murid-murid atau meminta murid-murid
membawanya sendiri. Bagi guru yang kreatif, mereka boleh membuat
boneka tersebut sendiri untuk menjimatkan kos.

Kad peribahasa
mulut murai Kad ini boleh dicetak pada kertas dengan menggunakan berbagai warna
yang menarik. Kad ini perlu dilamina agar boleh digunakan berulang kali.
hati batu
Peribahasa yang disediakan mestilah berkaitan dengan anggota badan.

Kad pembayang maksud
Kad ini mengandungi juga gambar yang sesuai untuk dijadikan klu bagi
maksud peribahasa.

Kad maksud
bercakap banyak
Kad ini dibuat berpandukan pada kad peribahasa. Maksud bagi setiap
degil peribahasa yang digunakan ditulis pada kad ini.
Cara-cara Penggunaan Kit BOSA
1. Guru dengan murid membawa boneka seperti contoh.
2. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan-kumpulan.
3. Tiap kumpulan perlu mempunyai sebuah boneka.
4. Guru memberikan pembayang atau peribahasa maksud.
5. Murid-murid diminta melekatkan kad peribahasa yang paling sesuai sekali pada anggota boneka.
6. Wakil kumpulan akan menunjukkan kerja hasil mereka di hadapan kelas.
7. Guru memberi komen kepada murid-murid.
(Sumber: Kit Pembelajaran Sokongan Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah,
Aktiviti Institut Pendidikan Guru, Kampus Bahasa Melayu Lembah Pantai, Kuala Lumpur)

Edit dan murnikan penggunaan frasa dalam teks.
Nota Guru
• Bimbing murid mengenal pasti kesalahan frasa.
3.3.2 • Bimbing murid mengedit dan memurnikan teks.
136 Strategi PdP: Pembelajaran Masteri KBAT: Menganalisis – Mengenal pasti
EMK: Kreativiti dan inovasi