Page 142 - BAHASA MELAYU T6 SK (SEMAKAN 2017)
P. 142
UNIT Inovasi Kreatif
18
UNIT 1
Mendengar dan Bertutur
Hasil Kreatif
Hasil Kreatif
Cikgu Nazri risau akan anak muridnya yang terpaksa beratur panjang untuk mencuci
tangan di singki. Kemudian, beliau mula membuat singki daripada meja plastik
yang rosak.
• menjimatkan kos
• mudah disediakan
• mudah alih
• menyokong program
kitar semula
• disediakan oleh
Meja plastik rosak guru-guru sendiri
Wah, banyaknya singki! Kita tidak perlu
beratur panjang untuk mencuci tangan. Betul kata kamu itu. Kita boleh
mencuci tangan dengan lebih cepat.
Mengapakah singki ini dibuat
daripada meja terpakai?
Siapakah yang membuat
IZZAH singki ini?
Apakah pendapat kamu
tentang singki ini?
Aktiviti
Bertutur untuk membuat rumusan secara bertatasusila mengikut konteks.
Nota Guru
• Bimbing murid meneliti bahan.
1.2.1 • Bimbing murid bertutur untuk membuat rumusan secara bertatasusila.
Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik KBAT: Menganalisis – Menyepadukan 133
EMK: Sains dan teknologi
