Page 96 - Buku Pengurusan SMK Dato' Sedia Raja 2017

- memahami APDM sebagai sistem yang penting kepada murid
- memastikan data e- kehadiran dikemaskini setiap hari
 melaksanakan tugasan yang diarahkan pengetua dari masa ke masa

13. PERABOT KELAS (Kerusi/Meja Murid)/BANGUNAN

JAWATAN GURU BERTANGGUNGJAWAB
Ketua Unit/Pengerusi En.Yusman b Suratman
Penyelaras (menengah atas) En.Mohd Azan b Kamardin
Penyelaras (menengah rendah) En.Muhammad Fahmi b Yahya
SENARAI TUGASAN
1. Ketua Penyelaras
 Melaksanakan mesyuarat dan menyediakan minit mesyuarat
 Mempastikan agihan yang sesuai dibuat untuk setiap kelas sebelum sesi sekolah bermula dengan bantuan
pekerja kebersihan sekolah dan melakukan inventori bagi perabot kelas yang diterima.
 Melaksanakan audit dan hapus kira meja dan kerusi murid yang telah rosak untuk membolehkan
permohonan peruntukan kerusi dan meja murid dapat dilaksanakan mengikut keperluan jumlah murid
setiap tahun
2. Penyelaras kerusi/meja murid
 Menyelaras agihan kerusi, meja murid ke setiap kelas
 Berusaha secara ‘pro aktif’ untuk mempastikan setiap murid mempunyai kerusi dan meja yang baik di kelas
 Bertindak segera atas aduan murid yang tiada kerusi dan meja
 Mengenalpasti kerosakan kerusi/meja murid dan melaksanakan baik pulih
 Melaksana tugasan yang diarahkan pengetua dari masa ke masa

SENARAI TUGAS
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID (HEM)

 Memahami dan berusaha untuk mencapai misi : sifar salah laku berat akhir tahun semasa
 Memahami dan melaksana pekeliling ikhtisas dan arahan perkhidmatan tentang disiplin murid
 Mengawas dan memantau perkembangan disiplin dan sahsiah murid
 Bertanggungjawab memastikan pelaksanaan dan penguatkusaan peraturan sekolah/kelas sesuai dengan
pekeliling ikhtisas KPM dan arahan perkhidmatan yang berkaitan
 Membantu pengetua mewujudkan iklim disiplin sekolah yang berkesan melalui sistem pengurusan kelas
secara bersepadu dan mantap bagi meningkatkan kualiti sahsiah murid di kelas
 Sentiasa memantau sahsiah murid untuk mengesan perubahan negatif tingkah laku murid agar tindakan
pencegahan dapat dilaksanakan secara proaktif
 Sentiasa mendekati mendakati, memahami dan membantu murid dalam menangani isu murid bagi
mempastikan kecemerlangan sahsiah dan akademik mereka
 Membantu pengetua menyediakan kemudahan yang sesuai dengan misi: kelas sebagai pusat pembelajaran
dan penagajaran yang kondusif dan selesa
 Mempastikan murid berdaftar dan memiliki profail melalui Fail peribadi Murid, Aplikasi Pengurusan Data
Murid(APDM), e-Kehadiran dan Jadual Kedatangan yang sentiasa dikemaskini.
 Isu-isu seperti yuran/bayaran, peperiksaan, disiplin, perabot, kebersihan, keceriaan perlu dibincang,
dikenalpasti untuk diambil tindakan yang sesuai supaya setiap isu dapat diselesaikan dengan sebaiknya
sebelum akhir sesuatu sesi persekolahan
 Membantu pengetua dan kaunselor merancang dan melaksana program pemantapan sahsiah dan akademik
dalam kelangan murid
 Membantu guru tingkatan dan penyelia tingkatan menyelaras hal-hal yang berkaitan penempatan,
pendaftaran, pertukaran, surat akaun, sijil berhenti
 Melaksana tugasan yang diarahkan pengetua dari masa ke masa

92