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4.1 进 行 各 类 语 文 游 4.1.1 进行
戏。以有趣的形式, 语文游戏。
扩展词语,操练语音, 以有趣的形
加强基本功的掌握。 式,积累和
扩 展词
汇,操练语
音
4.2 背诵古诗,能初步 4.2.1 背诵古诗
理解诗歌的内容,感受 十首,初步理解
语言的优美。 诗歌的内容,感
受语言的优美。
4.3 诵读和演绎教材, 4.3.1 诵读
做到语音正确,语调恰 和演绎教
当,表现生动自然有感 材,做到语
情 音正确,语
调恰当,表
现生动自然
有感情
5.3 通过阅读,认识各 5.3.1 通过阅读,
类词语,辨析及理解词 认识各类词语,
义,并能准确地应用词 辨析及理解词义,
语 并能适当 地应用
词语。
5.5 通过阅读,认识各 5.5.1 通过阅读,
种标点符号。能根据表 认识各种标点符
达的需要正确使用标点 号,了解标点符号
符号。 的作用。
5.6 通过阅读,认识基 5.6.1 通过阅读,
本的修辞手法,加深理 认识修辞手法,并
解教材内容 体会其在 文章表
达中的效果
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