Page 222 - TAHUN3 SJKC
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周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注/参考资料/活动/评估方式
1.1 美术感知
十九 单元十一:《奇妙的大 1.1.6 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖 EK1,EK2,EK3,EK5
自然》 的视觉艺术语言（Bahasa Seni Visual）。 爱护大自然、勇于尝试
14/6-18/6 模组：认识传统手工 • 美术元素（Unsur Seni）
UPSR 模拟考 艺品 - 纹理
-
活动：喷洒 颜色：原色（基本色）、间色（合 参考资料
（一） 成 色）
主题：探索世界 - 艺术教育课本
（17/6- 题目：蝴蝶纷飞 • 创作原理（Prinsip Rekaan） - 电子课本
-
和谐（颜色和编排）
18/6）， - 对比（颜色） - Youtube 链接
（21/6-
2.1 美术应用
23/6）
2.1.2(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作 评估方式
过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材 - 观察
二十 - 工具：剪刀、调色盘、水彩笔、牙 - 作品展示
刷
21/6-25/6 - 材料：图画纸、白纸、铅笔、水彩 - Projek
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
UPSR 模拟考
- 技巧：喷洒
（一）
3.1 创意表达
（17/6- 3.1.2 学生能够在创作美术图案时：
18/6）， (i) 确定主题与题目
（21/6- (ii) 产生创意
(iii) 进行过程
23/6） (iv) 修饰作品
3.1.3 学生能够在创作美术作品时：
(i) 确定主题与题目
(ii) 产生创意
(iii) 进行过程
二十一 (iv) 修饰作品
28/6-2/7
4.1 美术鉴赏
学生能够：
4.1.1 展出作品
4.1.2 以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品
