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信心和兴趣。

4.2 背诵古诗，能初步理解 4.2. 背诵古诗十首，初步
诗歌的内容，感受语言 1 理解诗歌的内容，感
的优美。 受语言的优美。
5.1 掌握汉字的基本知识， 5.1. 认识汉字的笔画、部
加强汉字的识记。 2 首、偏旁和结构，掌
握汉字的笔顺规则。
5.4 通过阅读，认识各种不 5.4. 通过阅读，认识各种
同类型的句子，并运用 1 不同功能的句子和关
在写作中。 联词语，并尝试在表
达时应用。
8 (8- 一、我的观 1.3 进行口头表达，具体地 1.3. 说明人和物，能描述 （一）
12/3) 察日记 讲述和说明事情，做到 2 外貌轮廓和重要细 课文朗读教
内容充实，用语准确得 节，及一些叫特出的 学：
体，语句通顺，表达清 特点。做到语音正 https://www.y
二、动物的 楚，态度恰当，并敢于 确，语句完整，态度 outube.com/wa
第 心声 表现。 大方。 tch?v=cph-
六
单 2.1 阅读与理解教材，能了 2.1. 理解教材，能认识教 5oKdljU
元 解文章的内涵，领会其 1 材中的汉字，掌握词
动 教育意义，体验文章表 语，理解句子、段 识字教学：
物
世 达的情感。在阅读中发 落、篇章的内容。 https://www.y
界 展语感，能感受语言的 2.1. 阅读教材，培养语 outube.com/wa
优美，积累语言材料， 2 感。能展开想象，初 tch?v=w5o6yw4
并了解文章叙述、描写 步体验文章表达的情 z44k
和说明等表达手法，体 感，领会其教育意
会阅读的乐趣。 义。并能感受语言的 活动本、评估
优美，培养爱阅读的 方式：作业
习惯。