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2.1 阅读与理解教材，能了 2.1. 理解教材，能认识教 语文基础教
解文章的内涵，领会其 1 材中的汉字，掌握词 学：
教育意义，体验文章表 语，理解句子、段 https://www.y
达的情感。在阅读中发 2.1. 落、篇章的内容。 outube.com/wa
展语感，能感受语言的 2 阅读教材，培养语 tch?v=jJxf0AZ
优美，积累语言材料， 感。能展开想象，初 bQj4
并了解文章叙述、描写 步体验文章表达的情
9 (15- 和说明等表达手法，体 感，领会其教育意 活动本、评估
19/3)
会阅读的乐趣。 义。并能感受语言的 方式：作业
优美，培养爱阅读的
16- 习惯。
18/3 语文乐园二
第一学 5.2 学会汉语拼音，掌握基 5.2. 正确认读音节，在说
期评估 本的语音知识。能正 1 话和朗读时能念准字
（一） 确、流利、有感情地进 音。
行朗读，并养成在日常
生活中讲标准华语的习
惯。
5.4 通过阅读，认识各种不 5.4. 通过阅读，认识各种
同类型的句子，并运用 1 不同功能的句子和关
在写作中。 联词语，并尝试在表
达时应用。
一、坐椅子 1.2 聆听口语和书面语，能 1.2. 聆听说话，能安静聆 （一）
边听边记边想，正确理 1 听。边听边记边想， 课文朗读教
解所听内容，作出适当 听懂说话内容，作出 学：
第 二、风筝， 的回应，并养成良好的 适当的回应。 https://www.y
七 快乐地飞着 聆听态度。 outube.com/wa
单 2.1 阅读与理解教材，能了 2.1. 理解教材，能认识教 tch?v=VEx61HV
元 vv-8
10 解文章的内涵，领会其 1 材中的汉字，掌握词
(22- 有 教育意义，体验文章表 语，理解句子、段 识字教学：
26/3) 趣 达的情感。在阅读中发 落、篇章的内容。
的 展语感，能感受语言的 2.1. 阅读教材，培养语 https://www.y
游 优美，积累语言材料， 2 感。能展开想象，初 outube.com/wa
戏
并了解文章叙述、描写 步体验文章表达的情 tch?v=m-
和说明等表达手法，体 感，领会其教育意 Ot4RevSHk
会阅读的乐趣。 义。并能感受语言的
优美，培养爱阅读的 活动本、评估
习惯。 方式：作业