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识字四 2.1 阅读与理解教材,能了 2.1. 理解教材,能认识教
求取学问要 解文章的内涵,领会其 1 材中的汉字,掌握词
勤劳 教育意义,体验文章表 语,理解句子、段
达的情感。在阅读中发 落、篇章的内容。
20 展语感,能感受语言的
(21- 优美,积累语言材料,
25/6) 并了解文章叙述、描写
和说明等表达手法,体
21- 会阅读的乐趣。
23/6 3.1 应用铅笔写字,感受汉 3.1. 应用铅笔在田字格上
UPSR 模 字的形体美。做到笔画 1 书写正楷,感受汉字
拟考 和笔顺正确,字的间架 的形体美。要求执笔
(一) 结构匀称,字体规范, 和运笔正确,坐姿端
工整美观,有一定的速 正,做到笔画和笔顺
度,并养成良好的写字 正确,字的间架结构
习惯。 匀称,字体端正整
洁。
一、种子的 1.1 进行口语交际。能根据 1.1. 针对不明白的事情提
旅行 不同的情况,有效地与 2 出问题,能正确地应
人沟通,且能针对不明 用疑问代词。做到态
第 白的事情提出问题。做 度有礼,话语适当。
十 二、又丑又 到认真聆听,不打岔,
三 懒的花 态度文明有礼。
单
元 1.3 进行口头表达,具体地 1.3. 说明人和物,能描述
21-22 讲述和说明事情,做到 2 外貌轮廓和重要细
(28/6- 你 内容充实,用语准确得 节,及一些叫特出的
9/7) 知 体,语句通顺,表达清 特点。做到语音正
道 楚,态度恰当,并敢于 确,语句完整,态度
吗 表现。 大方。
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2.1 阅读与理解教材,能了 2.1. 理解教材,能认识教 https://www.y
解文章的内涵,领会其 1 材中的汉字,掌握词 outube.com/wa
教育意义,体验文章表 语,理解 tch?v=8sPD41Y
达的情感。在阅读中发 句子、段落、篇章的 zx2A
内容。

