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3.2 培养书面表达能力，进 3.2. 练习写话，尝试进行 mf-I
行基础写作，学习掌握 1 书面表达。能不拘形
叙述、描写和说明等基 式地写自己想说的 语文知识：
本表达手法。要求从生 话，并根据表达的需 https://www.y
活中提炼写作材料，不 要，学习使用标点符 outube.com/wa
拘形式地进行写作，做 号。对写话产生兴 tch?v=7Cxps5s
到内容具体，感情真 趣。 qcxU
实，条理清楚，语句通
顺。并养成书面表达的 活动本、评估
信心和兴趣。 方式：作业
4.2 背诵古诗，能初步理解 4.2. 背诵古诗十首，初步
诗歌的内容，感受语言 1 理解诗歌的内容，感
的优美。 受语言的
优美。
5.1 掌握汉字的基本知识， 5.1. 认识汉字的笔画、部
加强汉字的识记。 2 首、偏旁和结构，掌
握汉字的笔顺规则。
5.4 通过阅读，认识各种不 5.4. 通过阅读，认识各种
同类型的句子，并运用 1 不同功能的句子和关
在写作中。 联词语，并尝试在表
达时应用。
一、荷叶 1.3 进行口头表达，具体地 1.3. 说明人和物，能描述
讲述和说明事情，做到 2 外貌轮廓和重要细
内容充实，用语准确得 节，及一些叫特出的
二、我们神 体，语句通顺，表达清 特点。做到语音正
第
十 奇的世界 楚，态度恰当，并敢于 确，语句完整，态度
17-18 二 表现。 大方。
(17/5- 单 2.1 阅读与理解教材，能了 2.1. 理解教材，能认识教 https://www.y
28/5) 元 解文章的内涵，领会其 1 材中的汉字，掌握词 outube.com/wa
植 教育意义，体验文章表 语，理解句子、段 tch?v=xys99Vu
26/5 物 达的情感。在阅读中发 落、篇章的内容。 G4kk
卫塞节 的 故 展语感，能感受语言的 2.1. 阅读教材，培养语 https://www.y
假期 事 优美，积累语言材料， 2 感。能展开想象，初 outube.com/wa
并了解文章叙述、描写 步体验文章表达的情 tch?v=Sf0fIHq
和说明等表达手法，体 感，领会其教育意 rGIU
会阅读的乐趣。 义。并能感受语言的 https://www.y
优美，培养爱阅读的 outube.com/wa
习惯。 tch?v=pJr1ZH8